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1、揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要從國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息顯示,學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)的達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率在逐年下降。越來越多的小學(xué)生中出現(xiàn)體形發(fā)胖、運(yùn)動(dòng)能力、生理機(jī)能水平下降等問題,這些現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。產(chǎn)生這些問題的主要原因是由于高考、中考乃至小升初的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),從學(xué)校到社會(huì)各界、從家長(zhǎng)到學(xué)生被迫整天圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),甚至直接放棄參加必須的體育鍛煉活動(dòng),導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)不足所致。為了讓學(xué)生真正的動(dòng)起來,二是要解決學(xué)生運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、空間和條件;另一方面,是要解決學(xué)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力
2、。體育活動(dòng)興趣是學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的原動(dòng)力,是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,使學(xué)生能長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉身體的內(nèi)驅(qū)力。小學(xué)體育社團(tuán)是小學(xué)生根據(jù)自己在體育方面的愛好所選擇參加的體育學(xué)習(xí)、鍛煉的組織,學(xué)生能根據(jù)自己學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式、方法,在教師指導(dǎo)下,在最優(yōu)的組合中,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展并使身、心等各方面得以全面發(fā)展,從而形成一個(gè)學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、肯練的身體素質(zhì)鍛煉團(tuán)體組織。我國(guó)體育社團(tuán)大部分在高校比較盛行,在小學(xué)的組織建設(shè)相對(duì)來說比較
3、少,而在教育部國(guó)家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于全面啟動(dòng)全國(guó)億萬學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知中明確規(guī)定:“使85%以上的學(xué)生能夠做到每天鍛煉l小時(shí),達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上,掌握至少2項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,推行大課間體育活動(dòng)形式,積極創(chuàng)建中小學(xué)快樂體育園地,加強(qiáng)學(xué)生體育社團(tuán)和體育俱樂部建設(shè)?!??!虼藢?duì)于小學(xué)體育社團(tuán)的研究是必要的,希望通過研究本人所在的城市的小學(xué)體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀,分析體育社團(tuán)在實(shí)際開展中存在的問題
4、,通過總結(jié)實(shí)際開展的經(jīng)驗(yàn)和遇到的問題,參考體育教師和家長(zhǎng)的意見,提出一些可行的解決方案與建議,進(jìn)一步提出發(fā)展建議,為促進(jìn)學(xué)校體育社團(tuán)的開展提供有益的指導(dǎo),從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校體育的發(fā)展。本研究以常州市50所開展體育社團(tuán)活動(dòng)的小學(xué)的學(xué)生、體育教師和隨機(jī)抽取的10個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)為調(diào)查對(duì)象,對(duì)小學(xué)體育社團(tuán)舉辦的現(xiàn)狀與對(duì)體育社團(tuán)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行調(diào)查,通過實(shí)地發(fā)放問卷和郵寄問卷的形式調(diào)查,并對(duì)回收的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)。研究結(jié)果如下:l、對(duì)體育社團(tuán)現(xiàn)狀的研究本
5、研究主要通過對(duì)學(xué)校體育社團(tuán)舉辦的項(xiàng)目、時(shí)間、組織形式、開展內(nèi)容、參與對(duì)北京市中小學(xué)體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究【D】首都體育學(xué)院2011,5,3135揚(yáng)州大學(xué)碩士學(xué)位論文4AbstractInformationfromthenationaldatabaseshowedthatstudentsofhealthevaluationofcompliancerates,excellentratesdecliningBodyfat,exercise
6、capacityphysicalactivitylevelsdeclineandotherissuesinagrowingnumberofpupils,thecurrentsituationisworryingThemainreasonfortheseproblemsisduetotheentrance,academiccompetitionandthesmallriseinearlyexaminationfromtheschoolto
7、thecommunityfromparentsofstudentsareforcedtumaroundalldayscore,orevendirectlyparticipateinphysicalexerciseactivitiesmustabandon,andlackofexercisecauseddueToenablestudentsteallymove,itisnecessarytosolvethestudentmovemento
8、fthetime,spaceandconditions;ontheotherhand,istoaddressthestudentmovementofpowerSportsinterestisthedrivingforcebehindthestudentstoactivelyparticipateinsportsactivities,isfullymobilizethestudents’enthusiasm,initiative,enab
9、lesstudentstolongtermadherencetoexercisethedrivingforcePrimaryschoolpupilsaccordingtotheirsportsassociationsareinterestedinsportsthatchoosetoparticipateinsportslearning,organizationaltraining,studentscanleamaccordingtoth
10、eircharacteristics,chooseauniquewayoflearningmethods,undertheguidanceofteachers,thebestcombination,promotethedevelopmentofallaspectsofstudent’Spersonalityandbodyandhearttothefulldevelopment,SOastoformastudentwillingtolea
11、rn,willingtoleam,willingtopracticephysicalexercisesocietyorganizationsInthisstudy50primaryschoolsinChangzhousportscommunityactivitiesundertakenbythestudents,PEteachersandparentsarandomsampleof10classesforthesurveythestat
12、usofprimaryschoolsportsassociationsandsportsassociationsorganizedawarenessinvestigation,issuedthroughthefieldquestionnairesandmailedquestionnairesurveyandcollecteddatamathematicalstatisticsTheresultsareasfollows:1Researc
13、honSportsAssociationsInthisstudymainlythroughprojectsorganizedschoolsportsassociations,time,formsoforganization,tocarryoutthecontent,participationratesandrewardobjectsandmethodsinfiveareasSituationSurveycarriedoutinChang
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