饕餮紋在兒童用品視覺形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用——以“饕餮英雄”兒童用品視覺形象設(shè)計(jì)為例

1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：镢簽字日期：汐J；年6月爭(zhēng)日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的

2、規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名：1bn玨導(dǎo)師簽名：7奪磊晷簽字日期：如侈年6月年日簽字日期：沙，s年鑰爭(zhēng)日饕餮紋在兒童用品視覺形象設(shè)計(jì)中的應(yīng)用一以“饕餮英雄”兒童用品視覺形象設(shè)計(jì)為例AbstractDriven

3、byglobalization，culturalexchangesgraduallyChinatraditionalcultureundertheimpactofwesternculture，breakthroughHowtomaintaintheirtraditionalcharacteristicsunderthepremiseofbetterintegrationintotheworldAsadesignstudent，these

4、problemsareworthUStothinkandsolveInthispaperbythehomeofNuooperaassociationalsohasthemeaningoftotemworshipthetaotiedesignusingthetaotiedesignelementstOopenThroughthecomparisonbetweenChineseandWesterncultureelementsinchild

5、renfoundthatthechildrenChineseinfluencedbywestemcultureheavyfortheirtraditionalculture，strangethat1worryaboutthenationalculture，butfromanotherpointofviewWeCanusetheWesternelementstoattractchildren，andarousetheircuriosity

6、abouttraditionalculture，thusexpandtheinfluenceofthetraditionalcultureintheyoungergenerationSoItakethechildren’Sproductsasabreakthrough，brandimagedesign，extractionofTaotiedesignandWestemcultureonbehalfofthesuperheroelemen