17488.經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)觀的現(xiàn)狀分析及引導(dǎo)

1、重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)觀的現(xiàn)狀分析及引導(dǎo)碩士研究生：呂淑萍指導(dǎo)教師：周波副教授學(xué)科專業(yè)：思想政治教育所在學(xué)院：馬克思主義學(xué)院重慶師范大學(xué)二Ο一七年三月重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)觀的現(xiàn)狀分析及引導(dǎo)摘要隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級壓力趨緊，大學(xué)生也面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。但大學(xué)生就業(yè)難并不是數(shù)量上的，而是結(jié)構(gòu)上的。在新的就業(yè)形勢下，大學(xué)生新舊就業(yè)觀念的劇烈沖突和價(jià)值觀

2、的重新走向，使得大學(xué)生就業(yè)觀出現(xiàn)了許多新情況、新問題。因此，充分了解和把握經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生的就業(yè)觀念對于指導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的就業(yè)價(jià)值取向，緩解大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)壓力具有重要的指導(dǎo)意義。本文對于新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)觀的研究，主要是從以下幾部分展開的：第一部分，對涉及的相關(guān)概念進(jìn)行界定。第二部分，主要是分析經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)面臨矛盾和新的機(jī)遇。第三部分主要是通過對重慶市八所高校的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的處理結(jié)果，對大學(xué)生就

3、業(yè)觀進(jìn)行考察和描述。做出了當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)觀念的初步判斷:當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)競爭意識和創(chuàng)業(yè)意識明顯增強(qiáng)，就業(yè)觀念和就業(yè)方式日趨多元化；但同時(shí)也存在就業(yè)價(jià)值取向重利、基層服務(wù)意識淡薄等諸多問題。第四部分是探討影響大學(xué)生就業(yè)觀念存在問題的主要影響因素。本文是從社會環(huán)境、高校教育、家庭教育和大學(xué)生自身這四個(gè)角度來進(jìn)行分析。第五部分是本文的重點(diǎn)，分別從大學(xué)生自身、家庭、高校和社會這四個(gè)方面有針對性地提出了引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)觀念的對策。關(guān)鍵詞：新常態(tài)大學(xué)生