2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩139頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、博士學位論文o1一GHz~11一GHzCMOS射頻接收器關鍵電路設計研究張楷晨指導導師:任俊彥教授指導小組:任俊彥教授李巍研究員鄭增鈺教授那瑁釷教搜李聯(lián)教授復旦大學信息科學與工程學院微電子系摘要摘要近年來,快速發(fā)展的無線通信技術(shù)給人們生活帶來了巨大的變化。現(xiàn)有的多個無線通信標準,包括針對廣域網(wǎng)的蜂窩移動通信、針對局域網(wǎng)的無線局域網(wǎng),以及針對個域網(wǎng)的超寬帶通信等,可以覆蓋所有的應用場景,實現(xiàn)隨時隨地的個人通信。多網(wǎng)長期共存要求無線通信終端

2、能同時兼容多個無線通信標準。目前為止,學術(shù)界和工業(yè)晁已經(jīng)研究并開發(fā)了兼容蜂窩移動通信和無線局域網(wǎng)/全球定位系統(tǒng)的多標準射頻集成電路,頻率覆蓋范圍900MHz~58一GHz。如果進一步覆蓋短距離的超寬帶通信標準,其覆蓋頻率范圍需要擴展到l1GHz。因此,研究覆蓋更寬頻率范圍的寬帶射頻集成電路具有重要意義。在此背景下,本論文針對WCDM~WLAN/OFDM—UWB多標準兼容系統(tǒng),開展了01一GHz~11一GHz寬帶CMOS射頻接收器關鍵電路

3、的設計研究。研究重點是寬帶低噪聲放大器和寬帶下變頻混頻器。本論文的主要貢獻體現(xiàn)在:1)提出了oe頻率范圍在O5GHz~106一GHz的電感反饋結(jié)構(gòu)差分低噪聲放大器。在反饋回路中引入的電感可以同時實現(xiàn)輸入阻抗匹配和高頻增益補償。不同于以往采用多個電感分別匹配輸入阻抗和補償高頻增益的方法,本論文的方案所用電感少,節(jié)省了芯片面積;2)設計并實驗驗證了后置有源巴倫的低噪聲放大器,在01一GHz~12一GHz范圍內(nèi)實現(xiàn)低噪聲放大和單端一差分轉(zhuǎn)換。

4、相對于以往的前置有源巴倫方法,克服了輸入節(jié)點對地電容對寬帶輸入阻抗匹配的限制;3)提出并實驗驗證了一種帶有相位矯正網(wǎng)絡的有源巴倫一低噪聲放大器混合結(jié)構(gòu),相對于傳統(tǒng)的有源巴倫低噪聲放大器混合結(jié)構(gòu),可以在更寬的信號頻率范圍內(nèi)(01一GHz~11GHz)實現(xiàn)相位失配的矯正;4)提出并實驗驗證了一種寬帶吉爾伯特混頻器,在混頻器輸入管的柵極和漏極增加電感來拓展混頻器的帶寬,實現(xiàn)了01GHz~11GHz頻率范圍內(nèi)的輸入信號下變頻;5)提出并實驗驗證

5、了一種帶有可調(diào)LC—R網(wǎng)絡的折疊式吉爾伯特混頻器,可以實現(xiàn)切換工作頻段和補償不同頻段增益;6)基于上述后置有源巴倫的低噪聲放大器和寬帶吉爾伯特混頻器,采用013gm射頻CMOS工藝設計并實驗驗證了一款寬帶射頻接收器前端芯片。實測的最小噪聲系數(shù)為335dB,最大增益為24dB,最高三階交調(diào)點為一52dBm:7)基于上述混合結(jié)構(gòu)有源巴倫低噪聲放大器和帶有可調(diào)LCR網(wǎng)絡的吉爾伯特混頻器,采用013gm射頻CMOS工藝設計并實驗驗證了一款工作頻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論