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1、大學(xué)理念,是指人們對大學(xué)的理性認識、理想追求及其所持有的大學(xué)教育思想觀念和哲學(xué)觀點。大學(xué)制度是協(xié)調(diào)、規(guī)范大學(xué)組織的各種行為,使其成為一個有機整體,以有效適應(yīng)環(huán)境的一系列的制度安排及運行機制,是關(guān)于大學(xué)管理與運行的規(guī)則體系,是在遵循大學(xué)自身規(guī)律基礎(chǔ)上,維護大學(xué)存在與發(fā)展的規(guī)則體系。在大學(xué)的歷史發(fā)展中,理念和制度是密不可分的兩個層面和兩條線索。大學(xué)仿照手工業(yè)行會制度初步確立了大學(xué)制度,當時人們對于大學(xué)的認識尚處于萌芽階段,沒有出現(xiàn)完整而系統(tǒng)
2、的理念,從這個意義上說,大學(xué)制度的產(chǎn)生早于大學(xué)理念。英國大學(xué)寄宿學(xué)院制度與導(dǎo)師制度的建立和發(fā)展為紐曼的大學(xué)理念的產(chǎn)生提供了土壤;在德國教育家洪堡“教學(xué)和科研相結(jié)合”的大學(xué)理念的指導(dǎo)下,柏林大學(xué)創(chuàng)建了新的大學(xué)組織形式和組織制度——講座制度、習明納制度和實驗室制度;威斯康星大學(xué)服務(wù)社會的大學(xué)理念的形成為美國大學(xué)“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合制度的建立提供了理論依據(jù)。大學(xué)發(fā)展史表明,沒有大學(xué)制度的建立,大學(xué)就不可能生存和發(fā)展,沒有大學(xué)理念的引導(dǎo),大學(xué)就不可
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