小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)——數(shù)學(xué)游戲和故事為線索.pdf

1、興趣是學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，是推動數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一種精神力量。本文從理論和實踐兩方面討論在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上運用游戲與故事教學(xué)，學(xué)生的興趣會被激發(fā)出來，主體活動的欲望會顯現(xiàn)出來，課堂教學(xué)的效率會顯著提高。本文對國內(nèi)外數(shù)學(xué)游戲與故事教學(xué)進(jìn)行比較，提出我國數(shù)學(xué)游戲與故事教學(xué)中存在的不足，同時利用豐富的事例證明游戲和故事對于數(shù)學(xué)教育具有重要價值。全文共分五部分： 1.數(shù)學(xué)游戲與故事教學(xué)的理論基礎(chǔ)和國內(nèi)外研究情況。概述了數(shù)學(xué)游戲與故事教學(xué)是課

2、堂教學(xué)改革和小學(xué)生心理發(fā)展的需要，理清了國內(nèi)外教育家、心理學(xué)家關(guān)于數(shù)學(xué)游戲和故事教學(xué)研究的主要觀點，進(jìn)而闡述了目前我國小學(xué)數(shù)學(xué)游戲與故事教學(xué)存在的問題。 2.數(shù)學(xué)游戲和故事的含義及其功能。在簡要論述數(shù)學(xué)游戲和故事的含義及特點的基礎(chǔ)上，詳細(xì)論述了數(shù)學(xué)游戲和故事在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的功能。 3.通過數(shù)學(xué)游戲培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略。結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實例，論述怎樣在數(shù)學(xué)課堂、課外活動和作業(yè)設(shè)計中通過數(shù)學(xué)游戲的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生