巴托克鋼琴教材《小宇宙》的教學(xué)價值_4806.pdf

1、貝拉·巴托克是二十世紀(jì)最偉大的作曲家、民族音樂學(xué)家、演奏家之一。他的鋼琴教材《小宇宙》是一套“獨具匠心”的優(yōu)秀入門鋼琴曲集，共6冊。本論文《巴托克鋼琴教材〈小宇宙〉的教學(xué)價值》是把巴托克整部《小宇宙》作為整體研究對象，選取其中具有代表性的作品，在對它們進行本體分析（如材料、旋律、調(diào)式、節(jié)奏、音響、和聲等要素）的過程中，去挖掘鋼琴教材《小宇宙》中所蘊含的教學(xué)價值，筆者把其中的教學(xué)價值分類歸納為民族性價值、現(xiàn)代性價值、技巧性與音樂性價值。<

2、br>　　論文一共由四章組成。第一章是緒論部分，首先是闡述論文的選題意義、研究的目標(biāo)和內(nèi)容、研究方法，其次是重點介紹巴托克和他的《小宇宙》，從巴托克的家庭環(huán)境與社會環(huán)境兩個方面去認(rèn)識巴托克，以及《小宇宙》的創(chuàng)作背景等等。第二章是《小宇宙》的價值之民族性的分析，通過《小宇宙》對吸取民間音樂素材的營養(yǎng)分三個階段（探索、積淀、發(fā)展）的分析，以及民間音樂語匯在《小宇宙》中的具體運用，來更深刻地探究《小宇宙》中蘊涵的民族精神。第三章是《小宇宙》的