淺析二胡曲《雪山魂塑》的人文精神_18931.pdf

1、分類號學(xué)校代碼】Q墨壘2密級學(xué)號淺析二胡曲雪山魂塑》的人文精神AnaIysisofErhu劈spiritshapedoutofSnow_ountains詹humanisticspirit研究生姓名金盔薹導(dǎo)師姓名、職稱塹益塞型耋蕉學(xué)科專業(yè)塞堂亟研究方向三塑速盎莖盎魚墨途盟塞湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一三年五月段促進(jìn)人文精神的弘揚(yáng)與發(fā)展是創(chuàng)新的、積極的、有利的。精神的力量是巨大的，它能夠?qū)ξ覀儺a(chǎn)生潛移默化的巨大影響，而透過音樂作品

2、、用音樂的語言與方式傳達(dá)這種精神力量是深刻的，同時也是必要的。目前，我國關(guān)于《雪山魂塑》的研究還不夠全面深入，從人文精神角度入手分析該作品是首次的，是創(chuàng)新的。本文從第一章解析“人文精神的內(nèi)涵與外延”入手，進(jìn)而在第二章從音樂本體具體分析了“《雪山魂塑》所頌揚(yáng)的人文精神”，從而引發(fā)出第三章“《雪山魂塑》對當(dāng)前創(chuàng)建精神文明與和諧社會的積極意義”，并由此得到對于人以及人類社會、對音樂創(chuàng)作與音樂表演更多的啟迪與啟示。文章最后認(rèn)為：作品《雪山魂塑》

3、運(yùn)用獨特的構(gòu)思與創(chuàng)作背景、立體飽滿的音樂情感、豐富靈巧的二胡技法將二胡的音樂表現(xiàn)力、情感表達(dá)欲發(fā)揮到了巔峰，艱深的二胡演奏技巧使二胡在演奏技術(shù)領(lǐng)域的層次也更高更深遠(yuǎn)。同時，作品蘊(yùn)含的深刻人文精神又使得《雪山魂塑》不失為一本經(jīng)典的“精神文明教材”。人類社會由許多個個體組成，個人的素養(yǎng)決定了整個社會的文明層次與高度。因此，培養(yǎng)個人人文素養(yǎng)，提高個人精神文明層次是十分重要的。例如積極的人生態(tài)度，樂觀健康的價值取向以及精神面貌，友善的人際關(guān)系等