淺析歷史虛無(wú)主義對(duì)大學(xué)生科學(xué)信仰的影響及應(yīng)對(duì)策略.pdf

1、科學(xué)信仰，即馬克思主義信仰或共產(chǎn)主義信仰。樹(shù)立大學(xué)生的科學(xué)信仰，是全面深化改革、全面建成小康社會(huì)的必然要求。然而，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，歷史虛無(wú)主義卻又一次掀起波瀾，試圖動(dòng)搖大學(xué)生的理想信念，讓我國(guó)大學(xué)生樹(shù)立西方的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“顏色革命”。由此，從專業(yè)的傳播學(xué)角度研究歷史虛無(wú)主義的傳播路徑、揭批歷史虛無(wú)主義的傳播邏輯、為抵御歷史虛無(wú)主義獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，是作為一名思想政治教育專業(yè)的學(xué)生不可推卸的責(zé)任。
　　本文梳理了學(xué)術(shù)

2、界關(guān)于歷史虛無(wú)主義的概念、危害、產(chǎn)生的根源、論戰(zhàn)的三大核心問(wèn)題之后，從歷史虛無(wú)主義動(dòng)搖四項(xiàng)基本原則的角度詳細(xì)論述了歷史虛無(wú)主義動(dòng)搖大學(xué)生科學(xué)信仰的表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合“冰點(diǎn)事件”和《炎黃春秋》辦刊宗旨的變化，揭示了歷史虛無(wú)主義運(yùn)用“把關(guān)人”理論動(dòng)搖大學(xué)生科學(xué)信仰的傳播邏輯。以《真有儒家背景的人怎么會(huì)敵視西方普世價(jià)值》一文為例，揭示了歷史虛無(wú)主義運(yùn)用“意見(jiàn)領(lǐng)袖”理論動(dòng)搖大學(xué)生科學(xué)信仰的傳播邏輯。以“告別革命論”的宣傳，探析了西化分子營(yíng)造

3、輿論氣氛，促進(jìn)“負(fù)面螺旋”上升的傳播邏輯。結(jié)合學(xué)術(shù)界關(guān)于歷史虛無(wú)主義的第三次論戰(zhàn)、“作業(yè)本”事件，探析了歷史虛無(wú)主義運(yùn)用議程設(shè)置理論宣揚(yáng)歷史虛無(wú)主義觀點(diǎn)的邏輯。最后，以洪振快的《“狼牙山五壯士”的細(xì)節(jié)分歧》為例，分析了歷史虛無(wú)主義綜合運(yùn)用傳播學(xué)理論動(dòng)搖大學(xué)生科學(xué)信仰的傳播邏輯。通過(guò)理論與實(shí)際結(jié)合以及跨學(xué)科的研究方法，揭示出歷史虛無(wú)主義的傳播手法。在論文的最后，針對(duì)歷史虛無(wú)主義專業(yè)的傳播伎倆，針尖對(duì)麥芒，再?gòu)膫鞑W(xué)四大理論入手，提出了一些