青少年攻擊行為的憤怒情緒特征及影響因素.pdf

1、【目的】研究攻擊行為男性青少年的憤怒特征及其影響因素、尤其是感覺(jué)門(mén)控功能與認(rèn)知功能變化特點(diǎn)，為探索青少年攻擊行為的機(jī)制提供參考。 【對(duì)象與方法】采用對(duì)照研究的方法，將88例來(lái)自上海市心理咨詢(xún)門(mén)診與某區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)的男性青少年依據(jù)近半年內(nèi)體力攻擊次數(shù)及修訂版外顯攻擊行為量表（MOAS）“體力攻擊”量表得分分為攻擊組（42例）與對(duì)照組（46例），使用狀態(tài)特質(zhì)憤怒問(wèn)卷兒童青少年版（STAXI-CA）評(píng)估其憤怒特征，使用自編一般情況調(diào)查

2、表、父母養(yǎng)育方式問(wèn)卷（EMBU）、Barratt 沖動(dòng)量表（BIS-11）、艾森克人格問(wèn)卷（EPQ)評(píng)估其家庭環(huán)境及人格特征，通過(guò)檢測(cè)腦電生理成份P50、P300 與CNV 評(píng)估感覺(jué)門(mén)控功能與認(rèn)知功能，通過(guò)組間比較，分析具有攻擊行為史青少年的憤怒情緒特征，及其與人格、家庭環(huán)境、感覺(jué)門(mén)控和認(rèn)知功能的關(guān)系。 【結(jié)果】主要研究結(jié)果如下： 1. 與對(duì)照組相比，攻擊組具有較高的軀體語(yǔ)言憤怒、特質(zhì)憤怒、外顯憤怒表達(dá)，較低的內(nèi)隱憤怒表

3、達(dá)。 2. 攻擊組在精神質(zhì)、運(yùn)動(dòng)因子、認(rèn)知復(fù)雜因子、動(dòng)機(jī)沖動(dòng)、缺乏計(jì)劃、沖動(dòng)總分上明顯高于對(duì)照組。兩組在父母養(yǎng)育方式問(wèn)卷各因子間的差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 3. Fz、Cz、T3、T4 腦區(qū)的ERP檢測(cè):（1）P50：攻擊組較對(duì)照組的S1 波幅降低，S2 潛伏期延長(zhǎng)、波幅升高，S2/S1 增大，S1-S2、1- S2/S1 減小。（2）P300：攻擊組的靶P2、N2、P3 潛伏期延長(zhǎng)，靶P3 波幅降低，非靶N1、P2 潛伏

4、期、P2 波幅兩組間差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。（3）CNV：攻擊組較對(duì)照組的B 波潛伏期延長(zhǎng)，波幅降低。（4）攻擊組在各腦區(qū)的靶P3 波幅、S1-S2、B 波波幅間相關(guān)性不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 4. 攻擊行為的影響因素為動(dòng)機(jī)沖動(dòng)、內(nèi)隱憤怒表達(dá)、外顯憤怒表達(dá)、S2/S1、B 波波幅、特質(zhì)憤怒分別與S2/S1、B 波波幅間的交互作用。憤怒情緒的影響因素主要為神經(jīng)質(zhì)，以及掩飾性、內(nèi)外向、父母離異、母親情感溫暖、父親過(guò)度保護(hù)。 【結(jié)論】不