西北醫(yī)院院長(zhǎng)職業(yè)化實(shí)現(xiàn)策略研究.pdf

1、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)專家型院長(zhǎng)占到全國(guó)院長(zhǎng)數(shù)的90％,他們大多未接受系統(tǒng)化的管理教育就上任了。經(jīng)過(guò)調(diào)查表明,96%從事醫(yī)院管理的人員是都認(rèn)為經(jīng)過(guò)相關(guān)系統(tǒng)的管理培訓(xùn),才能夠更好地施行醫(yī)院管理,而事實(shí)上只有28%從事醫(yī)院管理的人員接受過(guò)短期的管理培訓(xùn),掌握醫(yī)院管理者應(yīng)有的相關(guān)管理知識(shí)的人員僅有53%,且都來(lái)源于對(duì)平常工作的經(jīng)驗(yàn)積累。對(duì)國(guó)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理模式進(jìn)行過(guò)比較的醫(yī)療衛(wèi)生界專家們認(rèn)為,目前國(guó)內(nèi)醫(yī)院所欠缺的并不是先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備或技術(shù),而具有職業(yè)化觀

2、念的管理者才是急缺的高層次人力資源。我國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)長(zhǎng)期通過(guò)“臨床-管理-院長(zhǎng)”的成長(zhǎng)模式選拔,缺乏管理作為獨(dú)立學(xué)科的科學(xué)性。而醫(yī)院院長(zhǎng)作為醫(yī)院管理者職業(yè)化的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),必須重視并不斷提升其管理水平和個(gè)人素質(zhì)。
　　現(xiàn)在,西北醫(yī)院院長(zhǎng)的選拔方式主要是從醫(yī)療骨干或者學(xué)科帶頭人中選拔,即專家型院長(zhǎng)。他們具有極高的臨床經(jīng)驗(yàn)和文化素養(yǎng),在醫(yī)院具有一定的學(xué)術(shù)地位和群眾基礎(chǔ)。但不可忽略的是,這些在各自學(xué)科具有專業(yè)權(quán)威的醫(yī)學(xué)專家,缺乏管理學(xué)、心理學(xué)

3、、政策學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等與醫(yī)院發(fā)展息息相關(guān)的專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和教育,不可避免的對(duì)醫(yī)院施行的是傳統(tǒng)的封閉式經(jīng)驗(yàn)型管理,粗放式經(jīng)營(yíng),造成醫(yī)院管理的諸多漏洞。
　　而管理專家精深、雄厚、專業(yè)的社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)知識(shí)與醫(yī)學(xué)專家有著本質(zhì)的不同,他們對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度、關(guān)注的角度及對(duì)目標(biāo)愿景的理解和實(shí)現(xiàn)方法都是大相徑庭的,如果不改變專家型院長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高院長(zhǎng)的醫(yī)院管理能力、實(shí)現(xiàn)院長(zhǎng)的職業(yè)化,不久的將來(lái),醫(yī)院將會(huì)難以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,難以滿足