2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在心理學和神經(jīng)科學中,工作記憶在眾多高級認知功能的加工中具有重要地位,而情緒的實踐和生態(tài)意義也引發(fā)了廣大研究者的興趣,因此工作記憶和情緒的交互作用研究一直是研究的熱點和難點。研究兩者的交互作用及腦機制有利于從根本上了解兩者的關(guān)系,并在一定程度上為心理健康和咨詢中情緒困擾的解決提供了一個新的視角。
  本研究針對上述問題,以N-back為實驗范式,采用情緒性的非面孔圖片,分析了兩者的交互作用,為深入研究打下一定的基礎(chǔ)。研究的主要內(nèi)容

2、包括:
  1、工作記憶負荷研究。采用0-back作為對照任務(wù),對比分析了與2-back負荷下大腦激活區(qū)域的差異,結(jié)果發(fā)現(xiàn),大腦雙側(cè)的額下回、額中回和頂上小葉以及左側(cè)的顳下回均表現(xiàn)出激活水平上的差異(FDR=0.05)。
  2、情緒效應(yīng)研究。探討不同效價情緒刺激對工作記憶任務(wù)影響的腦機制,結(jié)果發(fā)現(xiàn),和中性情緒對比,正性情緒在右側(cè)的邊緣系統(tǒng)和左側(cè)中央旁回處表現(xiàn)出更強的激活,顯現(xiàn)了情緒的效應(yīng)。負性情緒在與中性情緒進行比較時,大

3、腦右側(cè)的頂上小葉和額下回出現(xiàn)了更多的激活,而與正性情緒對比時,同樣是右側(cè)頂下小葉出現(xiàn)了更強的激活,同樣表現(xiàn)激活水平差異的還有右側(cè)的頂葉下回(p=0.001, cluster size=150)。
  3、工作記憶調(diào)節(jié)情緒的作用研究。比較了不同負荷條件下情緒的加工過程,結(jié)果發(fā)現(xiàn),在2-back任務(wù)下正性情緒刺激引發(fā)雙側(cè)頂下回下,左側(cè)楔前葉、額中回以及右側(cè)顳中回更高程度的激活水平,負性情緒則引發(fā)中央前回、楔前葉、頂下回和額中回有更多的

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