特種信息自動(dòng)分類方法和應(yīng)用研究.pdf

1、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，文本信息資源以指數(shù)級(jí)的速度增長(zhǎng)，龐大的數(shù)字化信息與人們獲取所需信息能力間的矛盾日益突出，有效的信息檢索、內(nèi)容管理及信息過濾等應(yīng)用變得越來越重要，信息處理已經(jīng)成為人們獲取有用信息不可缺少的工具。手工進(jìn)行信息分類越來越難以應(yīng)付相關(guān)業(yè)務(wù)部門信息量日益增長(zhǎng)，同時(shí)這些信息應(yīng)能簡(jiǎn)單、迅速、有效的查詢，因此利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立情報(bào)信息的自動(dòng)化管理系統(tǒng)勢(shì)在必行。特種信息自動(dòng)化管理系統(tǒng)是按用戶的要求

2、進(jìn)行組織分類，自動(dòng)地建立一個(gè)有序的、可分類瀏覽和查詢的系統(tǒng)，從而可以極大地提高人們對(duì)信息的使用效率。建立特種信息自動(dòng)化管理系統(tǒng)的關(guān)鍵是解決特種信息的自動(dòng)分類問題。目前基于機(jī)器學(xué)習(xí)的分類成為文本分類的主流技術(shù)，并已經(jīng)取得了很好的效果，提出了多種特征抽取方法和分類器?；跈C(jī)器學(xué)習(xí)的文本分類通常由訓(xùn)練和分類兩個(gè)階段組成。在訓(xùn)練階段，從訓(xùn)練文本中學(xué)習(xí)分類知識(shí)，建立分類器；在分類階段，則根據(jù)分類器將輸入文本分到最可能的類別中。 特種信息的