持續(xù)誘發(fā)和短暫誘發(fā)的情緒對記憶的影響：來自ERP的證據(jù).pdf

1、當今，情緒與記憶的關系成為認知神經(jīng)科學的熱點研究課題。大量的行為研究和認知神經(jīng)方面的研究均為情緒-記憶這一復雜的認知過程提供了強有力的證據(jù)。但是回顧現(xiàn)有的研究，大多數(shù)側重關注不同情緒狀態(tài)(悲傷、焦慮、恐懼、愉悅等等)、情緒效價或者情緒喚醒度和對記憶的影響，幾乎沒有關注情緒誘發(fā)的程度對記憶的影響。使用情緒圖片作為情緒誘發(fā)材料的研究發(fā)現(xiàn)，情緒誘發(fā)的程度會隨著的呈現(xiàn)的圖片的數(shù)量的增加或圖片呈現(xiàn)時間的延長出現(xiàn)累積的現(xiàn)象。這種累積的情緒對其他認知

2、活動的影響被稱為情緒誘發(fā)的累積效應(后面文章中稱為情緒累積效應)。
　　 本研究針對以上問題，選取情緒圖片作為情緒誘發(fā)的材料，不同的情緒誘發(fā)方式分為短暫誘發(fā)和持續(xù)誘發(fā)兩種。采用后繼記憶范式區(qū)分出記憶的編碼和提取階段?？傮w思路為：首先，運用行為實驗來探究這兩種不同的情緒誘發(fā)方式是否對記憶的影響有差異。然后，在行為實驗的基礎上運用事件相關電位(ERP)技術，通過對情緒-記憶的編碼階段和提取階段的ERP波形的分析來深入探究不同情緒誘發(fā)

3、方式對記憶的影響的神經(jīng)生理機制，并且為情緒-記憶這一課題提供新的證據(jù)。
　　 實驗1為行為實驗，采用混合設計。自變量有情緒的誘發(fā)(分為情緒短暫誘發(fā)和情緒持續(xù)誘發(fā)兩種方式)，情緒的效價(分為正性，負性情緒和中性情緒三種水平)。情緒誘發(fā)方式采用被試間設計，情緒的效價采用被試內設計。實驗結果顯示：首先，情緒累積效應在正性情緒效價條件下表現(xiàn)最明顯，具體表現(xiàn)為持續(xù)誘發(fā)的正性情緒下的再認成績顯著低于短暫誘發(fā)的正性情緒下的記憶成績。其次，持續(xù)

4、誘發(fā)的中性情緒下再認成績也低于短暫誘發(fā)的中性情緒下的再認成績，但是根據(jù)實驗假設，誘發(fā)的中性情緒不應該出現(xiàn)情緒累積效應，進一步分析發(fā)現(xiàn)，持續(xù)誘發(fā)的中性情緒下的再認成績下降是由于持續(xù)誘發(fā)情緒組中存在不同情緒效價的學習組塊之間的干擾效應(后面將其稱為情緒干擾效應)。最后，從對再認成績影響的程度來看，情緒累積效應要顯著大于情緒干擾效應。
　　 實驗2為腦電實驗，同樣采用混合設計。行為研究發(fā)現(xiàn)情緒干擾效應對記憶的影響很微小，考慮到這不是研

5、究討論的主要問題，所以在腦電實驗中，作者采取延長情緒Block之間的時間間隔、去除中性情緒條件的方法來排除情緒干擾效應。實驗2得到的主要結果如下：
　　 (1)行為和腦電實驗的結果基本一致，持續(xù)誘發(fā)情緒下的記憶成績要低于短暫誘發(fā)情緒下的記憶成績。
　　 (2)情緒累積效應主要表現(xiàn)在持續(xù)誘發(fā)的正性情緒條件中，即為持續(xù)誘發(fā)的正性情緒下的再認成績顯著低于短暫誘發(fā)的正性情緒下的記憶成績。對記憶編碼階段的腦電數(shù)據(jù)分析也發(fā)現(xiàn)，正性情

6、緒的兩種誘發(fā)方式下記錄到的ERP在多個時間窗口中都差異顯著。
　　 (3)兩種情緒誘發(fā)方式中均發(fā)現(xiàn)情緒效價效應。短暫誘發(fā)的情緒效價效應出現(xiàn)較早，主要發(fā)生在記憶編碼的早期階段。持續(xù)誘發(fā)的情緒效價效應表現(xiàn)在更多的時間窗口和更廣泛的皮層區(qū)域，但差異波的走向不同表明兩種情緒效價效應的性質可能不同。
　　 (4)雖然在再認階段沒有再誘發(fā)被試的情緒，但識記階段誘發(fā)的情緒仍然對再認階段產生影響，具體表現(xiàn)為提取階段的時窗200-400m