英國婦女社會政治同盟參政運動研究_17916.pdf

1、華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文英國婦女社會政治同盟參政運動研究姓名：王赳申請學(xué)位級別：博士專業(yè)：專門史指導(dǎo)教師：李宏圖20070501年間同盟發(fā)起的參政運動分為三個階段第一階段是19051907年這是激進參政運動的興起階段；第二階段：19081912年，同盟的行動演變?yōu)橛泄?jié)制的暴力行動；第三階段：19121914年，同盟的暴力行動達(dá)到頂峰，方式擴大到使用破壞公共設(shè)施、破壞藝術(shù)品、縱火和使用炸彈等等，呈現(xiàn)出恐怖主義等多種特征。同時，就同盟參政運

2、動中的宣傳策略進行分析這場運動是以其激進行為方式而知名的，但是很多人卻忽略了這場運動卓有成效的宣傳策略行動和言辭實際上是組成同盟參政運動的兩個核心部分因此通過對同盟與大眾媒體間互動關(guān)系的研究，為理解這場運動提供了一個新的視角可以說，同盟和媒體關(guān)系的研究是目前參政運動研究中一個最新的研究路徑，由這個新視角出發(fā)，使我們對同盟婦女參政運動戰(zhàn)斗策略以外的媒體宣傳策略有了進一步的理解和思考對這場運動的評價性分析集中在五、六兩章通過以上多角度的對運

3、動緣起、進程、特征、戰(zhàn)斗策略和媒體策略的描述和分析，無疑引發(fā)我們對這場運動的性質(zhì)的思考。這場運動究竟是一場理性的，還是非理性的參政運動它所實施的策略在整個婦女參政運動中究竟起到一種什么樣的作用參政運動存在著哪些缺憾筆者在依據(jù)大量的歷史事實的基礎(chǔ)上，做出了自己的分析和判斷此外，就這場運動而言，在歷史不同時期，公眾對它的認(rèn)識與評價也是不同的。這一部分的寫作從公共記憶史角度對同盟的激進參政運動作了探尋，考察了第一次世界大戰(zhàn)后長時段歷史進程中關(guān)

4、于戰(zhàn)斗參政者的公共記憶的建構(gòu)的歷程。戰(zhàn)斗參政者是如何從最初政府眼中的暴徒成為大眾文化中的英雄偶像對同盟的領(lǐng)導(dǎo)人埃米琳潘克赫斯特公共記憶的形象建構(gòu)將成為探尋和分析的中心以社會記憶理論為參照，嘗試找尋關(guān)于這場參政運動公共記憶的建構(gòu)方式以及背后的推動力量，從而解讀出人們是如何制造了這場婦女參政運動歷史的神話，而戰(zhàn)斗參政者的精神又是如何被保留和傳遞的通過公共記憶的研究使人們對這場運動有了更為縱深的理解，而不是簡單的圄予運動本身同時，公共記憶也能