版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、杜威通過(guò)對(duì)哲學(xué)本身的重新思考以及對(duì)傳統(tǒng)形而上學(xué)的批判建立了他具有強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)感和生活意義的哲學(xué)理論,他促使人們立足于現(xiàn)實(shí)生活之中展開(kāi)真正富有成效的理智活動(dòng)。本論文主要探討杜威藝術(shù)的藝術(shù)哲學(xué),但是杜威對(duì)藝術(shù)的研究已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的美學(xué)領(lǐng)域,將藝術(shù)置于整個(gè)人類(lèi)的文明史和文化史之中。因此,如果離開(kāi)了杜威的整個(gè)哲學(xué)思想,對(duì)藝術(shù)的研究就是不全面的,尤其是如果沒(méi)有涉及到杜威對(duì)傳統(tǒng)哲學(xué)的分析與改造的思想,我們就無(wú)法理解杜威藝術(shù)哲學(xué)的深刻內(nèi)涵。本論文力圖從杜
2、威的哲學(xué)觀出發(fā),以藝術(shù)哲學(xué)為視角,系統(tǒng)地研究杜威是如何對(duì)傳統(tǒng)哲學(xué)與藝術(shù)觀念進(jìn)行改造的,揭示杜威的藝術(shù)哲學(xué)在西方哲學(xué)史上的價(jià)值和意義,從而促使我們重新反思哲學(xué),反思現(xiàn)實(shí),反思如何使生活真正具有意義和生機(jī)勃勃的力量。 本文的研究力圖呈現(xiàn)一種系統(tǒng)性:首先要說(shuō)明杜威哲學(xué)思想的淵源,將其哲學(xué)思想與整個(gè)西方哲學(xué)史的發(fā)展進(jìn)程聯(lián)系起來(lái);然后考察杜威的哲學(xué)觀,即關(guān)于哲學(xué)是什么以及哲學(xué)怎么樣的根本看法:在其哲學(xué)觀的背景下,杜威對(duì)傳統(tǒng)哲學(xué)進(jìn)行了分析和
3、批判,指出哲學(xué)的改造要從最基本的哲學(xué)概念入手,杜威選擇了“經(jīng)驗(yàn)”這一概念,這也是我們研究其藝術(shù)哲學(xué)的起點(diǎn);杜威使經(jīng)驗(yàn)概念擺脫了17世紀(jì)經(jīng)驗(yàn)論的束縛,認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是與生活和文化具有同樣意義的概念,拓展了經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵;從經(jīng)驗(yàn)入手,我們進(jìn)入了藝術(shù)領(lǐng)域,在杜威看來(lái),藝術(shù)只有作為經(jīng)驗(yàn)才具有意義,藝術(shù)必須對(duì)生活做些什么才有存在的必要,而同時(shí),藝術(shù)又不同于一般的經(jīng)驗(yàn),它是最完美的經(jīng)驗(yàn),是一般經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)化和深化,因而它能夠成為一種理想的經(jīng)驗(yàn),可以成為一般經(jīng)驗(yàn)不
4、斷趨向豐富和統(tǒng)一的目標(biāo);接著本文探討了藝術(shù)與我們文明世界中其他文化模式和文化領(lǐng)域的關(guān)系,指出藝術(shù)與其它文化現(xiàn)象在本質(zhì)上是一致的,都是為了人們經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富和生活的不斷發(fā)展,這為當(dāng)前分裂文化的統(tǒng)一提供了條件;本文的落腳點(diǎn)是杜威對(duì)于哲學(xué)以及社會(huì)改造,指出藝術(shù)在哲學(xué)以及社會(huì)改造中的重要意義。整篇文章體現(xiàn)了杜威一直崇尚的統(tǒng)一性,這與杜威哲學(xué)改造的目標(biāo)是一致的。最后,本文試圖闡述杜威的藝術(shù)哲學(xué)的深層意義,揭示杜威的藝術(shù)哲學(xué)既是現(xiàn)代西方實(shí)踐哲學(xué)的重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 以經(jīng)驗(yàn)概念為基礎(chǔ)的杜威藝術(shù)哲學(xué)——從《藝術(shù)即經(jīng)驗(yàn)》談起.pdf
- 以經(jīng)驗(yàn)概念為基礎(chǔ)的杜威藝術(shù)哲學(xué)——從藝術(shù)即經(jīng)驗(yàn)談起
- 杜威“藝術(shù)即經(jīng)驗(yàn)”美學(xué)思想研究
- 論杜威的經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)與經(jīng)驗(yàn)課程哲學(xué)
- “經(jīng)驗(yàn)”與“成才”——杜威教育哲學(xué)研究.pdf
- 杜威“藝術(shù)即經(jīng)驗(yàn)”美學(xué)思想研究_24176.pdf
- 94928.論杜威“藝術(shù)即經(jīng)驗(yàn)”思想及對(duì)兒童藝術(shù)教育的啟示
- 哲學(xué)詮釋學(xué)視野中的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn).pdf
- 藝術(shù)哲學(xué)
- 薪酬哲學(xué)與設(shè)計(jì)藝術(shù)
- 藝術(shù)想像與哲學(xué)沉思
- 教育的經(jīng)驗(yàn)詮釋-杜威教育哲學(xué)疏論.pdf
- 真理與藝術(shù)之思——藝術(shù)作品的本源藝術(shù)哲學(xué)思想研究
- 丹納《藝術(shù)哲學(xué)》
- 布洛克藝術(shù)哲學(xué)研究.pdf
- 對(duì)杜威《藝術(shù)即經(jīng)驗(yàn)》的一個(gè)整體論視角解讀.pdf
- 對(duì)杜威藝術(shù)即經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)整體論視角解讀
- 藝術(shù)即表現(xiàn)——表現(xiàn)主義藝術(shù)哲學(xué)研究
- 網(wǎng)球藝術(shù)與hr哲學(xué)
- 約翰杜威的藝術(shù)表現(xiàn)理論研究_2031
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論