武漢高校學(xué)生公寓內(nèi)部公共交往空間研究.pdf

1、交往是人類文明活動(dòng)的基礎(chǔ)。在信息時(shí)代的全面到來和互聯(lián)網(wǎng)的普及的背景下，虛擬的交往關(guān)系已經(jīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活發(fā)起了一定的沖擊。因此，現(xiàn)實(shí)世界中的交往更顯珍貴。尤其在象牙塔內(nèi)，隨著教育模式的變革與發(fā)展，人的行為模式也相應(yīng)發(fā)生改變，交往已經(jīng)成為知識(shí)傳播和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而交往空間在本質(zhì)上更是一處精神場所。
　　 近年來，我國的高等學(xué)校建設(shè)方興未艾。高校的大規(guī)模擴(kuò)招，加快了高校學(xué)生公寓的建設(shè)。然而與大幅度增長的在校學(xué)生人數(shù)以及公寓數(shù)量相比，學(xué)生公寓

2、在人性化設(shè)計(jì)方面卻鮮有改善：對(duì)交往活動(dòng)認(rèn)識(shí)得不夠，或者是由于對(duì)交往空間的本質(zhì)缺乏必要的了解，交往空間的設(shè)計(jì)常常不盡如人意。本文就是在這樣的背景下對(duì)高校學(xué)生公寓內(nèi)部公共交往空間展開研究，分析研究內(nèi)部公共交往空間各因素(功能、形態(tài)、氛圍)對(duì)使用者行為的影響，探討高校學(xué)生公寓內(nèi)部公共交往空間設(shè)計(jì)成功和不足之處。
　　 本文首先從教育心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)和建筑學(xué)三方面著手尋求研究的理論依據(jù)，繼而進(jìn)入到研究的主體——武漢市高校學(xué)生公寓內(nèi)部