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文檔簡介
1、虛擬現(xiàn)實技術(shù)作為一門在二十世紀末才興起的嶄新的信息技術(shù),在許多不同的領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,具有良好的發(fā)展前景。目前,很多高校都對桌面虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)做了研究,但是都不同程度的存在模型復(fù)雜度、模型的真實感和交互性等問題。一個比較理想的桌面虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)應(yīng)該是用戶能夠在具有較強真實感的場景中順暢的漫游,同時能夠?qū)崿F(xiàn)動作交互。 虛擬校園漫游系統(tǒng)作為一個典型的桌面虛擬現(xiàn)實系統(tǒng),在現(xiàn)實校園環(huán)境規(guī)劃管理和遠程教育等方面發(fā)揮著重要的作用。本文主要研究
2、基于VRML的虛擬校園的建模技術(shù)。通過查閱大量國內(nèi)外相關(guān)的資料,研究和比較多種三維建模工具,確定以VRML和Java技術(shù)作為開發(fā)工具,同時結(jié)合流行的三維建模工具3DStudioMax,建立一個虛擬校園漫游系統(tǒng)。 本文首先通過對虛擬現(xiàn)實開發(fā)工具的分析和比較,確定了虛擬校園的建模方案。其次,重點研究了各種建筑物的建模方法,詳細探討了模型紋理貼圖、多分辨率層次模型(LOD)、代碼重用(DEF/USE)以及原型封裝(PRO-TO)實現(xiàn)場
3、景切換和調(diào)度等VRML場景優(yōu)化技術(shù)。第三,探討了編程交互和基于感知器的非編程交互,實現(xiàn)了基于VRML感知器和Javascript對場景中對象行為的控制,由此提出了基于場景對象、Javascript的多模式交互方法。第四,詳細探討了數(shù)據(jù)庫的連接技術(shù),并實現(xiàn)了系統(tǒng)的查詢功能。最后,設(shè)計并實現(xiàn)了一個基于VRML和Java技術(shù)的虛擬校園漫游系統(tǒng)。從測試以及瀏覽的效果上看,除了模型的復(fù)雜度和美觀性需要進一步提高之外,其他方面都比較理想。這在某種程
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