2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  通過頸椎牽引為主治療神經(jīng)根型頸椎病臨床療效對比觀察,以期找出治療神經(jīng)根型頸椎病療效顯著、操作簡單的優(yōu)選方案。
  方法
  觀察病例均來自貴陽中醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院針灸科及骨科病房且符合診斷標準的90例患者。90例患者采用隨機單盲法分為治療組、對照1組和對照2組,每組30例。治療組采用頸椎牽引+傳統(tǒng)整脊療法,對照1組采用頸椎牽引+針刺治療法,對照2組采用頸椎牽引+動力灸療法。療程:每日1次,10天為1療程,中

2、間休息2天,共2療程。觀察指標均為測量頸椎曲度及田中靖久20分法量表。數(shù)據(jù)采用SPSS17.0軟件進行統(tǒng)計分析。
  結(jié)果:
  1.三組患者年齡、性別及病程比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
  2.三組患者頸椎曲度治療前比較,采用單因素方差分析,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。治療前后組內(nèi)比較采用配對t檢驗,差異有極顯著性統(tǒng)計學意義(P值均小于0.01)。治療后三組患者頸椎曲度采用單因素方差分析,差異有統(tǒng)計

3、學意義(P<0.05);三組間多重比較,治療組與對照1組比較(P<0.05),差異有統(tǒng)計學意義;治療組與對照2組比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);對照1組與對照2組比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
  3.三組患者田中靖久20分法量表評分治療前比較,采用單因素方差分析,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。治療前后三組田中靖久20分法量表評分組內(nèi)比較,采用非參數(shù)檢驗,差異有極顯著性統(tǒng)計學意義(P值均小于0.01)。治療后

4、三組患者田中靖久20分法量表評分比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);三組間多重比較,治療組與對照1組比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);治療組與對照2組比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);對照1組與對照2組比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
  4.三組總療效比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。三組療效多重比較,治療組與對照1組比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);治療組與對照2組比較,差異有統(tǒng)計學意義(P

5、<0.05);對照1組與對照2組比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
  5.治療后三組頸椎曲度的改變程度與田中靖久20分法量表評分相關(guān)性分析,具有一定正相關(guān)性且有統(tǒng)計學意義(r>0,P<0.05)。
  結(jié)論:
  (1)三組患者經(jīng)治療后頸椎曲度及臨床癥狀體征均有改善,其中治療組(頸椎牽引+傳統(tǒng)整脊療法)頸椎曲度及臨床癥狀體征改善較其他兩組顯著。
  (2)三組治療后頸椎曲度改善程度與臨床癥狀體征緩解情況有

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