工業(yè)設(shè)計專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺的界面設(shè)計與研究.pdf

1、由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和課堂現(xiàn)有知識與課堂時間的限制，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)越來越不能滿足大多數(shù)學(xué)生的需要，人們需要一種方便、快捷及高效的方式來獲取知識?；诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)設(shè)計，因其教學(xué)資源與信息資源的開放性、傳遞信息的多樣性及跨越時空限制等優(yōu)勢，有著廣闊的發(fā)展前景。充分運用當今最新的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)，將抽象化為形象，寓教娛樂，并通過計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用，使得真正基于交流、討論的這種全新的教學(xué)模式成為可能，能夠極大地增強學(xué)生的教學(xué)

2、參與意識，進一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種現(xiàn)代教學(xué)的輔助手段已在教學(xué)過程中發(fā)揮著重要作用，經(jīng)過近幾年的探索與研究實踐，人們對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點和規(guī)律有了新的認識，作為一種現(xiàn)代化的教學(xué)手段逐漸被老師和學(xué)生所廣泛接受。 論文通過分析現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計專業(yè)教學(xué)模式的發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)出了信息時代工業(yè)設(shè)計教學(xué)模式的發(fā)展趨勢和現(xiàn)階段在我國高校中運用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改進工業(yè)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)方法，并提出了工業(yè)設(shè)計專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺的設(shè)計模式和構(gòu)建了工業(yè)設(shè)計專

3、業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺的設(shè)計構(gòu)想，以學(xué)生為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，使學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生能夠通過網(wǎng)絡(luò)與教師互動交流、更有效地學(xué)習(xí)專業(yè)知識。 論文通過大量的市場調(diào)研，對校園工業(yè)設(shè)計專業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容進行了認真的分析和規(guī)劃，提出了工業(yè)設(shè)計網(wǎng)站界面設(shè)計的基本原則和方法，并詳細設(shè)計了網(wǎng)站的交互界面。工業(yè)設(shè)計專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺能夠準確和快捷地提供工業(yè)設(shè)計教學(xué)方面的信息和資源。一方面填補了關(guān)于設(shè)計教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺方面的空白，而且它可以使大家