2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、本研究通過眼動技術(shù),探討了在不同的情緒狀態(tài)下的個體觀看不同復(fù)雜度的背景下不同類型的情緒刺激物的情緒的跳出效應(yīng)。通過分析眼動指標(biāo)上的差異,說明情緒狀態(tài),場景復(fù)雜程度和情緒刺激物的類型對情緒跳出效應(yīng)的影響,以及三者在情緒跳出效應(yīng)上的相互影響。
  實驗采用2×2×2三因素混合實驗設(shè)計,被試情緒狀態(tài)(積極,消極)為被試間設(shè)計,場景復(fù)雜度(簡單,復(fù)雜)和刺激物類型(積極,消極)為被試內(nèi)設(shè)計。通過對40名被試進行情緒誘發(fā)后參與眼動實驗,根據(jù)

2、被試的情感網(wǎng)格量表的效價得分將被試分為積極情緒組和消極情緒組,眼動實驗材料共4幅圖片,為自制的黑白場景圖片,刺激物為IAPS中選取的相應(yīng)情緒刺激。
  研究結(jié)果顯示,個體情緒狀態(tài)、場景復(fù)雜度和刺激物類型在部分眼動指標(biāo)上存在交互作用,不同情緒狀態(tài)的個體在不同場景下不同類型的情緒刺激物的跳出效應(yīng)眼動指標(biāo)有差異。
  研究得到如下結(jié)論:1、情緒的負(fù)性注意偏向主要存在于場景觀看的后期階段,負(fù)性情緒刺激相比正性情緒刺激的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在

3、注意的保持上。2、簡單場景下情緒的跳出效應(yīng)更明顯,更多的干擾刺激和更高的認(rèn)知負(fù)荷會抑制情緒的跳出效應(yīng)。3、對于不同情緒狀態(tài)的個體,情緒跳出效應(yīng)在反應(yīng)時指標(biāo)上沒有差異,差異在于不同情緒狀態(tài)的個體偏向的情緒刺激類型存在不同。4、在低認(rèn)知負(fù)載條件下,場景中與個體情緒一致的刺激較容易獲得加工,在高認(rèn)知負(fù)載條件下,場景中與個體情緒不一致的刺激獲得更多加工。
  本研究的結(jié)果為心理學(xué)研究個體情緒和刺激物情緒狀態(tài)對注意影響的相關(guān)理論提供了更多的

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