2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變,積極謀取區(qū)域發(fā)展以及合作共贏成為貿(mào)易的主題。90年代后,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化組織以空前力量蓬勃發(fā)展,逐漸成為主導(dǎo)趨勢(shì)。鑒于亞洲、特別是東亞地區(qū)已躋身世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新的中心,身處其間的中國(guó)自加入WTO后便已致力于加快同相鄰國(guó)家的自貿(mào)區(qū)建設(shè)。中國(guó)-東盟自貿(mào)區(qū)于2010年正式全面啟動(dòng),既是目前世界人口最多的自貿(mào)區(qū),也是發(fā)展中國(guó)家間最大的自貿(mào)區(qū)。在此背景下,研究東亞地區(qū)之間的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作意義重大。
  本文以中國(guó)-東盟自

2、貿(mào)區(qū)為主要研究對(duì)象,在傳統(tǒng)已被驗(yàn)證的自貿(mào)區(qū)的貿(mào)易效應(yīng)與投資效應(yīng)框架下,試圖引入第三方國(guó)家,探討其與自貿(mào)區(qū)內(nèi)某一方國(guó)家貿(mào)易自由度變化導(dǎo)致區(qū)內(nèi)投資效應(yīng)與貿(mào)易效應(yīng)的改變。因而建立3×3×2一般均衡分析模型,首先定性地分析三個(gè)區(qū)域三個(gè)變量之間的相互影響方向,其次建立實(shí)證模型,分別將具有代表性的新西蘭與韓國(guó)作為第三方國(guó)家,采用面板數(shù)據(jù)來建立聯(lián)立方程模型,驗(yàn)證投資與貿(mào)易效應(yīng)。文章結(jié)構(gòu)安排如下:第一章為緒論,簡(jiǎn)要介紹文章的選題背景與意義,接著進(jìn)行國(guó)內(nèi)

3、外文獻(xiàn)綜述的梳理,主要依照文章的研究思路展開;其次對(duì)論文研究方法及整個(gè)論文框架進(jìn)行介紹,順便進(jìn)行了基本概念的界定。第二章為區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化相關(guān)的理論基礎(chǔ)部分,闡述了相關(guān)的關(guān)稅同盟理論與投資理論,用圖形的方式總結(jié),然后引出文章重點(diǎn)分析的經(jīng)濟(jì)理論模型。第三章開始定量分析中國(guó)-東盟自貿(mào)區(qū)的投資與貿(mào)易現(xiàn)狀,運(yùn)用描述性統(tǒng)計(jì)方法,給出直觀的效應(yīng)判斷。接下來是第四章的實(shí)證分析,集中介紹了本文的計(jì)量模型,指標(biāo)選取以及數(shù)據(jù)來源等,得出的實(shí)證結(jié)論亦與前文假設(shè)

4、連貫一致。最后是第五章,針對(duì)實(shí)證結(jié)果提出了簡(jiǎn)要的建設(shè)性建議。
  文章結(jié)論為:GDP對(duì)中國(guó)-東盟雙邊貿(mào)易額有顯著影響,GDP每增長(zhǎng)1%,進(jìn)出口總額將增長(zhǎng)1.127%。滯后一期的貿(mào)易額對(duì) FDI的影響更顯著,因而證實(shí)了投資是貿(mào)易的果而非因。值得一提的是,雙邊貿(mào)易額不僅受雙邊國(guó)家貿(mào)易自由度影響,還與其中一個(gè)國(guó)家與第三方國(guó)家的貿(mào)易自由度相關(guān),但影響方向不定,視情況而定。將韓國(guó)與新西蘭檢驗(yàn)的結(jié)果對(duì)比發(fā)現(xiàn),第二個(gè)方程估計(jì)結(jié)果非常相似,證實(shí)了

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