2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略,推進(jìn)形成主體功能區(qū)是落實科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重大舉措,是新時期國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域管理手段的重大創(chuàng)新,是地理學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域政策學(xué)、公共管理等學(xué)科的重大應(yīng)用。自2005年《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》提出主體功能區(qū)的理念之后,國家部署開展了全國主體功能區(qū)規(guī)劃編制工作,目前國家主體功能區(qū)規(guī)劃已經(jīng)正式發(fā)布實施,省級主體功能區(qū)規(guī)劃也將全面完成,主體功能區(qū)工作由規(guī)劃編制階段,即將

2、正式進(jìn)入規(guī)劃實施,即主體功能區(qū)建設(shè)的工作階段。與此同時,當(dāng)前的主體功能區(qū)研究仍然偏重于主體功能區(qū)劃的理論、技術(shù)和方法,對于主體功能區(qū)劃(規(guī)劃)完成之后,如何系統(tǒng)地推進(jìn)主體功能區(qū)建設(shè)的研究十分不足,尤其是對省級層面政府角度如何推進(jìn)主體功能區(qū)建設(shè)的研究則更加鳳毛麟角。在這樣的背景下,本文通過對國內(nèi)外有關(guān)主體功能區(qū)的理論研究和實踐總結(jié)的基礎(chǔ)上,以浙江省為對象,開展了主體功能區(qū)建設(shè)機(jī)制的研究,試圖為當(dāng)前政府層面推進(jìn)主體功能區(qū)建設(shè)面臨的困境提供一

3、項系統(tǒng)的解決方案。
  首先,本文從理論層面構(gòu)建了主體功能區(qū)建設(shè)的基本機(jī)制。從主體功能區(qū)的基本概念入手,分析主體功能的分類和內(nèi)涵,并著重就主體功能區(qū)與其他各類區(qū)劃的關(guān)系進(jìn)行比較分析,系統(tǒng)回顧主體功能區(qū)建設(shè)的理論基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,從生產(chǎn)地域分工理論出發(fā),提出了主體功能區(qū)的形成機(jī)制。研究認(rèn)為,主體功能區(qū)的形成機(jī)制,就是從優(yōu)化開發(fā)、重點開發(fā)、限制開發(fā)和禁止開發(fā)四類現(xiàn)實的主體功能區(qū),通過特定的途徑實現(xiàn)城市化地區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)和重點生態(tài)功能

4、區(qū)合理分區(qū)的理想國土空間開發(fā)格局的過程。推進(jìn)主體功能區(qū)建設(shè),就是要通過調(diào)整實施區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策和管理的“四位一體”,推進(jìn)現(xiàn)實的主體功能區(qū)向理想的主體功能區(qū)的轉(zhuǎn)變。
  第二,開展浙江省主體功能區(qū)劃研究。根據(jù)國家發(fā)改委《省級主體功能區(qū)規(guī)劃技術(shù)規(guī)程》,綜合運用國土空間綜合評價法、主導(dǎo)因素法和分層劃區(qū)法等方法,科學(xué)評價浙江省國土空間開發(fā)現(xiàn)狀和未來發(fā)展?jié)摿?,提出了浙江省主體功能區(qū)劃分的初步方案,為下一步有針對性地研究主體功能區(qū)建設(shè)

5、奠定基礎(chǔ)。
  第三,開展主體功能區(qū)戰(zhàn)略研究。主體功能區(qū)戰(zhàn)略是以推進(jìn)形成主體功能區(qū)為戰(zhàn)略目標(biāo)的一系列全局性部署和謀劃。根據(jù)主體功能區(qū)理念調(diào)整實施區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,是推進(jìn)形成主體功能區(qū)的根本途徑。本文在分析了主體功能區(qū)戰(zhàn)略提出的背景、意義、內(nèi)涵和特征的基礎(chǔ)上,總結(jié)回顧我國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的演變,探討國家主體功能區(qū)戰(zhàn)略與國家區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略的關(guān)系,并以浙江省為對象,研究提出浙江省主體功能區(qū)戰(zhàn)略的定位和內(nèi)容。從浙江的區(qū)域發(fā)展實踐看,實施主體功能

6、區(qū)戰(zhàn)略,關(guān)鍵是要確立科學(xué)發(fā)展觀和空間均衡的戰(zhàn)略思想,制定“三帶三圈一群兩區(qū)”的戰(zhàn)略目標(biāo),明確優(yōu)化開發(fā)區(qū)域和限制開發(fā)區(qū)域兩大戰(zhàn)略重點,抓好主體功能區(qū)的規(guī)劃體系、分類政策和科學(xué)管理三大戰(zhàn)略舉措。
  第四,開展基于主體功能區(qū)的省級規(guī)劃體系研究。編制實施相關(guān)規(guī)劃,是推進(jìn)形成主體功能區(qū)的重要途徑。本文主要研究主體功能區(qū)規(guī)劃的一般范式,提出主體功能區(qū)的區(qū)域規(guī)劃基本框架,并探討基于主體功能區(qū)的省級規(guī)劃體系理想架構(gòu)。研究認(rèn)為,主體功能區(qū)規(guī)劃是推

7、進(jìn)形成主體功能區(qū)的宏偉藍(lán)圖,區(qū)域規(guī)劃是推進(jìn)形成主體功能區(qū)的現(xiàn)實途徑,不同的主體功能類型有不同的區(qū)域規(guī)劃編制框架,根據(jù)主體功能區(qū)的理念,調(diào)整現(xiàn)有的各類規(guī)劃的內(nèi)容和要求,并建立理想的省級規(guī)劃體系,使各類規(guī)劃各展所長、各得其所,則是推進(jìn)形成主體功能區(qū)的重要保障。
  第五,開展省級主體功能區(qū)的區(qū)域政策研究。制定實施分類管理的區(qū)域政策是推進(jìn)形成主體功能區(qū)的關(guān)鍵舉措。本文主要研究省級主體功能區(qū)的區(qū)域政策設(shè)計框架,并對浙江省的現(xiàn)行區(qū)域政策進(jìn)行

8、分析,提出浙江省各類主體功能區(qū)的區(qū)域政策設(shè)計要點。研究認(rèn)為,省級主體功能區(qū)的區(qū)域政策是國家主體功能區(qū)區(qū)域政策重要組成部分,不同的主體功能區(qū)應(yīng)該有不同的政策目標(biāo)、工具及其組合選擇。從浙江省的情況看,主體功能區(qū)的區(qū)域政策應(yīng)該與現(xiàn)行的欠發(fā)達(dá)地區(qū)、民族地區(qū)和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)的政策有效銜接,并按照主體功能區(qū)的導(dǎo)向確定政策工具組合。
  最后,開展主體功能區(qū)的管理研究。有效的主體功能區(qū)管理,是主體功能區(qū)戰(zhàn)略、規(guī)劃和政策實施的基礎(chǔ)。本文主要分

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