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1、分類號(hào)學(xué)校代碼量Q量壘2密級(jí)學(xué)號(hào)—201002—040556魯迅作品中的“靈魂’’意象研究Studyonthe‘‘Soul,,ImageinLuXun,sWorks研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué)科專業(yè)研究方向馬燦龔敏律副教授現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)代文學(xué)湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一三年五月域“世界充滿了陰森,恐怖的氣氛。不過魯迅絕不僅僅停留在這種陰暗的絕望之中,而是在絕望中進(jìn)行反抗,發(fā)出生的詛咒、憤激、贊嘆、企慕及歡呼的聲音。再次,魯迅常
2、覺得自己所住的“并非人間”,在現(xiàn)實(shí)的世界里充滿了恃強(qiáng)凌弱、詐偽無恥、猜疑相賊、冷酷無情;缺少最起碼的人間“愛“與“誠”。因此,希望用另一世界的“鬼魂’’意象來喚起人與人之間的“真愛”與“赤誠”。接著,論文對(duì)民間文化進(jìn)行叩問,試圖從“靈魂”意象中,尋求到真的人性及人生。作為“反傳統(tǒng)的啟蒙者“,“反啟蒙的清醒者“,魯迅對(duì)于傳統(tǒng)文化,一面苦于其在自己身上留下“毒氣和鬼氣“,希望自己這一代“背著因襲的負(fù)擔(dān)”,“肩住黑暗的閘門”,讓青年少讀或不讀
3、中國書,以免受傳統(tǒng)文化的一些負(fù)面影響;另一方面,也清醒的認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化中,尤其是其中民間文化,仍然有一些真的“人性”、“人情”及值得贊揚(yáng)的民族精神,可以呼喚在現(xiàn)代中國“復(fù)活”。最后,本論文從藝術(shù)風(fēng)格上對(duì)魯迅的“靈魂”意象進(jìn)行全面的把握,探尋其進(jìn)行黑暗主題寫作的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力,使得讀者能從另一面接近魯迅。正如廚川白村所說,真正偉大的作家,其作品的風(fēng)格是復(fù)雜的,其情感、表達(dá)方式的多重性注定了其現(xiàn)實(shí)主義,浪漫主義、象征主義等交雜在一起。魯迅以整體
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