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1、分類號——UDC學校代碼學號104971049721103177劣旌程歹大薯學位論文題目嬰垡i直建:蘭望壁魚苤遮鹽鮑整墮英文題目Effectsofmodernconsumerpsychologyonpackaqinqdesiqn研究生姓名劉慧劍塾撞學位指導教師單位名稱莖盔魚遮鹽堂瞳郵編姓名方衛(wèi)副指導教師單位名稱莖盔魚遮鹽堂瞳郵編碩士430070碩士430070申請學位級別全旦劍銎堂塑學科專業(yè)名稱遮鹽莖盔鱟論文提交日期—業(yè)衛(wèi)j1盟論文答辯
2、日期—絲墮辱旦旦生學位授予單位盍婆墨王盤堂學位授予日期答辯委員會主席墊這盛評閱人』疊魚:查蘭2013年11月武漢理:【大學碩士學位論文中文摘要好的設(shè)計能引人入勝、創(chuàng)造愉悅的審美體驗。本課題論文以包裝設(shè)計的研究發(fā)展為主線,以現(xiàn)代消費心理為切入點,輔以認知心理學、市場營銷學、社會學等相關(guān)學科為依據(jù),對包裝設(shè)計進行多方面多層次的思考研究,歸納總結(jié)出現(xiàn)代消費心理下包裝設(shè)計的設(shè)計原則、表現(xiàn)手法及發(fā)展趨勢,為現(xiàn)代包裝設(shè)計個性化發(fā)展提供借鑒和參考。首
3、先,通過對現(xiàn)代消費心理和包裝設(shè)計定義,分析了不同的現(xiàn)代消費心理類型和作用,包裝的屬性,和消費心理與包裝設(shè)計的關(guān)系。其次,從包裝設(shè)計不同視覺元素的分析,從現(xiàn)代消費心理的視覺元素出發(fā),了解這些視覺元素帶給現(xiàn)代消費者的不同感受。再次,本課題研究中,把社會文化下不同的消費者劃分成不同的消費群體,針對不同的群體,進行更加細致和強大的包裝設(shè)計策略。通過對基本類型消費心理差異和社會文化消費心理的分析,深層次的剖析了不同年齡、不同性別及不同社會文化中的
4、消費者對包裝的認知過程、包裝的類型及現(xiàn)代消費心理下包裝的的獨特功能與價值??偨Y(jié)了包裝設(shè)計應遵循的設(shè)計原則。同時對在包裝設(shè)計中的表現(xiàn)手法進行了歸納,從而得出現(xiàn)代消費心理下包裝設(shè)計應具有的獨特審美意味。最后,總結(jié)全文提出包裝設(shè)計在提升包裝感染力的同時,還要滿足了現(xiàn)代消費者高層次的精神追求,以及包裝設(shè)計如何在生態(tài)環(huán)境中保持平衡的思考,為包裝設(shè)計的個性化發(fā)展開辟了新的途徑,并對其后續(xù)發(fā)展空間提出了新的展望和思考。任何事物都在不斷的發(fā)生變化,消費
5、心理如此,包裝設(shè)計亦是如此,只要時間向前發(fā)展,沒有什么是永遠一層不變的。只有了解現(xiàn)代消費心理,適應這種變化所帶來的影響,才能發(fā)揮包裝設(shè)計的最大功效,而好的包裝設(shè)計也在很大程度上滿足了現(xiàn)代消費心理的需求。所以,包裝設(shè)計要在現(xiàn)代消費心理的影響下有效地完善自身,并利用自身優(yōu)勢引導現(xiàn)代更加合理和健康的消費心理,增強現(xiàn)代消費者消費過程中的主觀能動性,最終實現(xiàn)現(xiàn)代消費心理影響下包裝設(shè)計更快、更有效的向前發(fā)展。關(guān)鍵詞:現(xiàn)代消費心理,包裝設(shè)計,綠色包裝
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