一個(gè)基于筆的概念圖編輯器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、概念圖的研究緣于早期認(rèn)知心理學(xué)的研究，概念圖是一種由概念節(jié)點(diǎn)和連線所組成的一系列概念的結(jié)構(gòu)化表征。研究表明概念圖對(duì)于促進(jìn)學(xué)習(xí)者的有意義學(xué)習(xí)和知識(shí)建構(gòu)具有重要作用，它在教學(xué)中可以體現(xiàn)為頭腦風(fēng)暴工具、交流工具等。 視覺(jué)思維是一種富于創(chuàng)造性的思維。視覺(jué)的思維性功能可以幫助我們通過(guò)圖示進(jìn)行思維、進(jìn)行創(chuàng)造。視覺(jué)思維需要借助：觀看、想象、構(gòu)繪三方面能力的有機(jī)結(jié)合。所以靜態(tài)的概念圖并不能促進(jìn)繪圖者的創(chuàng)造性思維，需要提供一個(gè)概念圖工具，讓構(gòu)繪者

2、在勾畫中，通過(guò)觀看、想象和構(gòu)繪三者間的相互作用激發(fā)他們的創(chuàng)造性和思維的積極性。 傳統(tǒng)的概念圖工具是基于圖形用戶界面而構(gòu)造起來(lái)的。他們都是從功能實(shí)現(xiàn)的角度構(gòu)造的，并沒(méi)有考慮用戶的可用性需求。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了各種形式的用戶界面，他們?cè)诟髯缘哪承╊I(lǐng)域中發(fā)揮了很重要的作用。我們不能說(shuō)某種用戶界面一定比另一種優(yōu)越，只能說(shuō)在完成某些任務(wù)時(shí)某一種用戶界面更合適。所以應(yīng)該以用戶為中心，考慮他們要完成的任務(wù)，然后進(jìn)行設(shè)計(jì)，才可能設(shè)計(jì)出

3、可用的軟件。 為了開發(fā)可用的軟件，本文將以用戶為中心的場(chǎng)景設(shè)計(jì)方法和概念模型引入到軟件開發(fā)過(guò)程中去。基于場(chǎng)景分析，發(fā)現(xiàn)概念圖編輯器最適合采用紙筆交互形式和規(guī)整圖形的信息呈現(xiàn)方式，而在編輯時(shí)最適合采用人們慣用的手勢(shì)。進(jìn)而引發(fā)了下面的研究：幾何圖形識(shí)別、命令手勢(shì)識(shí)別。 在幾何圖形識(shí)別方面：對(duì)于矩形等幾何圖形，本文采用了模糊邏輯進(jìn)行識(shí)別，此識(shí)別方法是一種基于幾何特征的在線識(shí)別方法，具有識(shí)別率高且與筆劃數(shù)、筆劃順序無(wú)關(guān)的特點(diǎn)；對(duì)