2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、浙江省經(jīng)濟(jì)水平增長得很快,人民生活水平持續(xù)提高。但與此同時,對資源的需求日益增大,局部區(qū)域污染繼續(xù)加劇。且在國際經(jīng)濟(jì)形勢的影響下,省內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境也趨于惡化,因此經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)間的關(guān)系日益被人重視,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、尤其是制造業(yè)轉(zhuǎn)型已成為政府力促經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的重要方向。然而制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級方向的討論多集中在定性層面,缺乏實證研究的數(shù)據(jù)支撐。
   本文從可持續(xù)發(fā)展的角度切入,以提升可持續(xù)發(fā)展能力作為浙江省制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的基準(zhǔn)原則,量化

2、分析了近年來浙江省可持續(xù)發(fā)展能力的變化,通過探討制造業(yè)結(jié)構(gòu)與可持續(xù)發(fā)展能力之間的關(guān)聯(lián)性,探尋有利于促進(jìn)浙江省經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的行業(yè)。
   文中在三次產(chǎn)業(yè)劃分法的基礎(chǔ)上,有針對性地選取了拓展后的按生產(chǎn)要素密集度劃分法和按可持續(xù)發(fā)展原則劃分法,以便詳細(xì)了解浙江省制造業(yè)的結(jié)構(gòu)分布。可持續(xù)發(fā)展能力選用世行的真實儲蓄率法來定量測定,主要涉及到對浙江省凈儲蓄、資源損耗、環(huán)境污染等的研究。其后通過真實儲蓄率大小與居民福利變化這兩個緯度,得出浙

3、江省歷年可持續(xù)發(fā)展能力的評價。結(jié)果顯示自1995年以來浙江省可持續(xù)發(fā)展能力持續(xù)下降,2001年后呈現(xiàn)上下波動的不確定性。在這兩部分基礎(chǔ)上,通過Spearman秩相關(guān)系數(shù)法,得出不同制造業(yè)對浙江省可持續(xù)發(fā)展能力的不同影響。
   結(jié)論中主要認(rèn)為,計算機(jī)、通信、設(shè)備制造業(yè)等行業(yè)有利于提高浙江省可持續(xù)發(fā)展能力,應(yīng)大力發(fā)展:化學(xué)、造紙、礦產(chǎn)等行業(yè)不利于浙江省可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)加以限制;而醫(yī)藥、食品、飲料、皮革等行業(yè)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的同時也會產(chǎn)

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