3D設(shè)計軟件導(dǎo)學(xué)教程的設(shè)計研究.pdf

1、隨著近年來設(shè)計行業(yè)的迅速發(fā)展，越來越多的3D 設(shè)計軟件走進(jìn)了設(shè)計師的視野和工作環(huán)境，它們?yōu)樵O(shè)計創(chuàng)新過程提供了強大的技術(shù)支持，極大地提升了設(shè)計工作的效率，已經(jīng)成為每個設(shè)計師不可或缺的得力助手。然而，也正是由于3D 設(shè)計軟件的功能變得越來越強大，學(xué)習(xí)這些軟件的過程也變得越來越艱難，似乎這些工具為它們的學(xué)習(xí)者設(shè)置了很高的進(jìn)入門檻，這自然也就降低了3D 設(shè)計軟件的實際普及率。
　　 本次研究正是從探究如何提高3D 設(shè)計軟件的易學(xué)性入手，

2、全面研究了3D 設(shè)計軟件導(dǎo)學(xué)教程的設(shè)計原則和用戶需求，系統(tǒng)闡明了設(shè)計思想和創(chuàng)新方法，順利實施了交互原型設(shè)計和用戶界面設(shè)計，并利用用戶測試的方法對設(shè)計成果進(jìn)行了檢驗和改進(jìn)。最終的研究成果實現(xiàn)了全部的預(yù)定目標(biāo)，并以圖形用戶界面和模擬動畫的形式展現(xiàn)出來。
　　 本論文詳細(xì)介紹了此次研究的全部內(nèi)容、實踐過程、研究成果及所獲經(jīng)驗，依照目標(biāo)設(shè)定、用戶研究、方案設(shè)計、用戶測試的研究順序，闡明了此研究的意義、方法和收獲。本文主要涵蓋以下這些重點