E-Learning遠(yuǎn)程教學(xué)拒絕服務(wù)攻擊研究.pdf

1、E—Learning是一套完整的知識管理系統(tǒng),是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育技術(shù)的結(jié)合,它為眾多的學(xué)習(xí)者提供了方便。但是在享受E—Learning帶來的種種好處的同時,E—Learning的安全成為人們不得不考慮的問題。分布式拒絕服務(wù)攻擊(DDOS)通過消耗被攻擊者的系統(tǒng)資源或網(wǎng)絡(luò)帶寬使被攻擊者無法響應(yīng)正常的請求,達到拒絕服務(wù)的目的。DDOS是影響E—Learning安全的重要因素之一。
　　 本文首先研究了E—Learning和DDOS的

2、基礎(chǔ)理論知識,包括E-Learning的定義,特點,優(yōu)勢,發(fā)展趨勢以及DDOS的原理,分類。接著研究設(shè)計了具有抗DDOS攻擊功能的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。分別從網(wǎng)絡(luò)部署,在設(shè)計網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)時可以采取的技術(shù)兩個方面研究了如何設(shè)計一個具有抗DDOS功能的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上設(shè)計了一個可以應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的抗DDOS模型。
　　 在分析了E-Learning和DDOS的基本理論的基礎(chǔ)上,本文研究了基本概率包標(biāo)記算法(PPM)的原理,分析

3、了基本概率包標(biāo)記算法在重構(gòu)計算量以及重構(gòu)所需數(shù)據(jù)包個數(shù)等幾個關(guān)鍵性能上的不足,提出了一種改進的PPIM算法,并從理論上論證了PPIM算法在性能上優(yōu)于PPM算法。
　　 最后在前面研究的基礎(chǔ)上,設(shè)計了一個PPIM算法驗證平臺。在該平臺上設(shè)計完成了兩個模擬實驗,分別對PPIM算法在E—Learning平臺下的功能和性能進行了驗證。實驗證明PPIM算法可以應(yīng)用于E—Learning遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng),起到保護E—Learning遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)