版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文將本體理論引入到網(wǎng)站結(jié)構(gòu)知識(shí)的獲取與分析中,通過語義明確、定義統(tǒng)一的術(shù)語和概念,來分析網(wǎng)站結(jié)構(gòu)知識(shí)的本質(zhì),提高了知識(shí)共享和重用的程度。
文中深入分析了網(wǎng)站結(jié)構(gòu),對(duì)比網(wǎng)站結(jié)構(gòu)知識(shí)與其他知識(shí)的異同,總結(jié)出網(wǎng)站結(jié)構(gòu)知識(shí)的內(nèi)涵和特點(diǎn)。根據(jù)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)知識(shí)的作用及獲取方法的不同,把網(wǎng)站結(jié)構(gòu)知識(shí)分為節(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)、頻繁路徑和頻繁集三部分。節(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)主要描述網(wǎng)站的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),頻繁路徑和頻繁集則描述網(wǎng)站結(jié)構(gòu)中有特殊關(guān)系的鏈接和節(jié)點(diǎn)。
2、然后根據(jù)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)知識(shí)的特點(diǎn),建立了網(wǎng)站結(jié)構(gòu)本體(WSAO),并定義網(wǎng)站結(jié)構(gòu)本體描述語言(WSAOL)?;诰W(wǎng)站結(jié)構(gòu)本體的知識(shí)獲取,本文重點(diǎn)研究了以頁面源文件為知識(shí)源的網(wǎng)站節(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)知識(shí)獲取和以Web日志為知識(shí)源的用戶頻繁訪問路徑挖掘,并分別給出了兩種知識(shí)獲取的獲取算法。
本文還提出了兩種網(wǎng)站結(jié)構(gòu)知識(shí)分析規(guī)則,網(wǎng)站結(jié)構(gòu)變更分析和網(wǎng)站優(yōu)化策略分析。結(jié)構(gòu)變更分析中借鑒概念圖相似度的思想,提出了節(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)變更率的概念。節(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)變更率根
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于本體的文本知識(shí)修正與獲取.pdf
- 基于本體的船舶領(lǐng)域知識(shí)獲取研究.pdf
- 基于本體的船舶領(lǐng)域知識(shí)獲取研究
- 基于本體的知識(shí)情境識(shí)別和獲取研究.pdf
- 基于本體論的歷史官名知識(shí)獲取與組織.pdf
- 基于文本的中文本體知識(shí)獲取的研究.pdf
- 基于本體的web文檔知識(shí)獲取的框架研究
- 基于本體的需求獲取及分析工具.pdf
- 基于領(lǐng)域本體的知識(shí)獲取和重用技術(shù)研究.pdf
- 基于本體論的互聯(lián)網(wǎng)游戲領(lǐng)域知識(shí)獲取和分析.pdf
- 基于本體的魚病知識(shí)獲取與診斷推理集成系統(tǒng)研究.pdf
- 基于網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的領(lǐng)域本體學(xué)習(xí)方法
- 醫(yī)學(xué)本體和醫(yī)學(xué)知識(shí)獲取的研究.pdf
- 基于本體的知識(shí)檢測(cè)與分析系統(tǒng)的研究.pdf
- 語義Web粗糙本體支持的知識(shí)獲取方法研究.pdf
- 基于Ontology的領(lǐng)域知識(shí)獲取和分析.pdf
- 基于本體的教育語義網(wǎng)站研究與設(shè)計(jì).pdf
- 基于實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)響應(yīng)獲取與分析方法.pdf
- 形式概念分析中的知識(shí)表示與知識(shí)獲取.pdf
- 面向中文網(wǎng)絡(luò)百科的本體學(xué)習(xí)與知識(shí)獲取研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論