面向漢字教學的錯字處理工具設計與實現(xiàn).pdf

1、“漢語熱”現(xiàn)象及“孔子學院”的開辦表明漢語正在走向世界，漢語已經(jīng)成為第二語言學習的重要選擇。漢語性質(zhì)獨特，非漢字文化圈的外國漢語學習者學習漢語難度極大，其中尤以漢字難學。漢字初學者極易將漢字寫錯。漢字教學難的現(xiàn)狀已經(jīng)制約了國內(nèi)語文教學和漢語國際推廣工作的進一步發(fā)展。不同初始特征的學習者在漢字學習過程中出現(xiàn)的書寫錯誤具有不同的規(guī)律。
　　 但是，目前還沒有基于大規(guī)模錯字樣本的書寫偏誤統(tǒng)計分析研究成果為漢字教學提供指導和服務。主要原

2、因是錯字的計算機處理(錯字編碼、錯字輸入輸出、錯字檢索統(tǒng)計等)還存在很多困難。錯字的編碼問題主要體現(xiàn)在Unicode預留的用戶私有編碼區(qū)無法滿足規(guī)模不斷膨脹的錯字需求，而且錯字的編碼由使用者自行定義，造成編碼混亂，無法進行交換和共享。使用現(xiàn)有的各種輸入法向計算機系統(tǒng)中錄入的漢字都是標準字符集內(nèi)的漢字，無法錄入錯字，只能以圖片方式顯示錯字，不能支持錯字的檢索和統(tǒng)計。因此，缺乏符合國際標準的錯字編碼方案和簡易有效的錯字輸入、管理方法是造成計

3、算機難以有效處理錯字信息的主要障礙。
　　 為了有效地解決計算機處理錯字問題，本文重點完成了以下幾方面的工作：
　　 (1)分析了漢語教學領域錯字分類的研究成果，建立了一種適合計算機處理、以字形為依據(jù)的錯字分類方案。
　　 (2)以漢字字形特征為依據(jù)，基于Unicode國際標準，建立了一種以正字為中心、范圍可擴展的錯字編碼方案，即采用正字加表意文字變體選擇符組成的變體序列(Ideographic Variatio

4、n Sequences，IVS)作為錯字編碼的方案。這種方案使錯字的編碼統(tǒng)一到國際標準編碼框架下，并在編碼層次與正字建立了關聯(lián)，能夠有效地表示和管理大規(guī)模錯字。
　　 (3)采用OpenType智能字體技術實現(xiàn)了IVS模式的錯字編碼方案。并使用專業(yè)字體制作工具設計完成了具有一定數(shù)量的宋體錯字OpenType字庫，為錯字可以與正字一樣進行計算機處理建立了基礎，可在記事本等軟件中實現(xiàn)錯字與正字同文顯示、統(tǒng)一檢索。
　　 (4

5、)基于上述的錯字編碼方案和OpenType錯字字庫，設計實現(xiàn)了一個面向漢字教學研究人員、操作簡便的Office錯字輸入插件工具。使用該工具可以向Word、Excel、PowerPoint、Access等軟件中輸入錯字。與內(nèi)碼輸入方法相比，該方法極大地提高了輸入速度，操作也更加方便、簡易，適合非專業(yè)人員使用。
　　 本文的以上工作成果有效地解決了錯字輸入輸出、檢索、管理和共享問題，為基于大規(guī)模錯字樣本的書寫偏誤定量分析建立了基礎。