2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著產(chǎn)品現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)的不斷發(fā)展,一些新的數(shù)字化設(shè)計(jì)方法在新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)階段得到廣泛應(yīng)用。協(xié)同設(shè)計(jì)、并行設(shè)計(jì)、虛擬設(shè)計(jì)等技術(shù)的研究已經(jīng)成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)。協(xié)同設(shè)計(jì)過(guò)程就是指不同學(xué)科的領(lǐng)域群組人員,在計(jì)算機(jī)軟硬件支持的環(huán)境下,進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)問(wèn)題的求解過(guò)程。協(xié)同設(shè)計(jì)具有設(shè)計(jì)任務(wù)的多主體并發(fā)執(zhí)行和設(shè)計(jì)過(guò)程的動(dòng)態(tài)不確定性的特點(diǎn)。協(xié)同設(shè)計(jì)任務(wù)的分解、分配以及調(diào)度是協(xié)同的基礎(chǔ),所以如何動(dòng)態(tài)地分配協(xié)同設(shè)計(jì)任務(wù)的訪問(wèn)權(quán)限,實(shí)現(xiàn)角色、任務(wù)、權(quán)限

2、關(guān)聯(lián)的訪問(wèn)控制,已經(jīng)成為進(jìn)行產(chǎn)品協(xié)同設(shè)計(jì)管理的重要研究?jī)?nèi)容。
   目前,主流訪問(wèn)控制策略主要有基于角色的RBAC和基于任務(wù)的TBAC兩種?;诮巧腞BAC控制策略主要適用靜態(tài)的角色權(quán)限分配,無(wú)法適應(yīng)動(dòng)態(tài)不確定性的協(xié)同設(shè)計(jì)的訪問(wèn)控制?;谌蝿?wù)的TBAC控制策略是一種將任務(wù)與權(quán)限關(guān)聯(lián),角色隨著階段性任務(wù)的不同動(dòng)態(tài)獲得權(quán)限的訪問(wèn)控制策略。所以,針對(duì)協(xié)同設(shè)計(jì)過(guò)程的訪問(wèn)控制特點(diǎn),基于RBAC和TBAC兩種訪問(wèn)控制策略,本課題進(jìn)行了協(xié)同

3、設(shè)計(jì)過(guò)程的訪問(wèn)控制機(jī)制的研究,主要工作如下:
   (1)對(duì)基于角色的RBAC和基于任務(wù)的TBAC兩種訪問(wèn)控制模型進(jìn)行分析,結(jié)合協(xié)同設(shè)計(jì)過(guò)程管理中訪問(wèn)控制的特點(diǎn),提出一種基于任務(wù)/角色的TRBAC混合控制模型。
   (2)對(duì)TRBAC模型進(jìn)行形式化描述,給出了TRBAC的訪問(wèn)控制機(jī)制,對(duì)TRBAC模型的用戶、角色、任務(wù)、權(quán)限之間的動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)進(jìn)行論述,引入任務(wù)類和時(shí)鐘脈沖,實(shí)現(xiàn)在協(xié)同設(shè)計(jì)任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的用戶權(quán)限的動(dòng)態(tài)授予,

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