基于模糊語言偏好表示的群體決策支持評價方法研究.pdf

1、當今的信息時代，面臨信息量巨大、決策環(huán)境、決策問題日益復雜、新的決策理念不斷涌現(xiàn)的新環(huán)境，決策支持系統(tǒng)這個研究領域也變得越來越復雜。無論是決策理論、決策方法，還是決策支持評價系統(tǒng)的研究都已成為計算機在管理領域中最引人注目的研究熱點，也是國內外理論和應用研究的一個主要方向。
　　 當被決策的問題到達了一定的復雜度時，單憑個人的知識、經(jīng)驗和智慧已無法解決面臨的決策，決策者需要向多個專家進行咨詢，依靠多位專家的知識和智慧來進行群體決策

2、。由于信息的不完全或人們對信息的理解等方面問題的存在，不確定性在群體決策中必然存在。而在模糊群體決策中，使用不同的模糊語言偏好表示方法和群體集結方法將得出不同結果，所以選用何種方法表示模糊語言偏好以及采用何種方法進行群體意見的集結才能得到更為準確的決策結果這一問題尚需做進一步研究。
　　 在本文中，首先結合當前群體決策理論的研究現(xiàn)狀，針對模糊語言偏好的群體決策的關鍵問題：模糊語言偏好的表示、二元語義判斷矩陣的缺失元素估算、專家意

3、見的一致性、專家決策權的確定進行了研究，并提出了相應的解決或計算方法。在理論研究的基礎上，并針對目前大學生學習適應性評價指標體系和評價系統(tǒng)尚缺的現(xiàn)狀，最后利用Java語言和MySql數(shù)據(jù)庫開發(fā)了一個B/S模式的基于模糊語言表示偏好的群體決策支持評價系統(tǒng)一大學生學習適應性決策支持評價系統(tǒng)。系統(tǒng)主要完成兩大功能，其一是通過群體決策實現(xiàn)大學生學習適應性評價指標體系的構建；其二是利用所形成的評價指標體系來實現(xiàn)對學生適應性的評價。該系統(tǒng)由初始化設