2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、工業(yè)革命以來,我國在河流治理中采用將河流直線化和用鋼筋混凝土包裹河道的治理方式,不僅隔離了人們同河流的接觸機會,使人們難以接近河流,同時也阻斷了生態(tài)系統(tǒng)組分之間的相互聯(lián)系,使水體污染嚴重,河流惡臭,河流成為單純的觀賞物而無法接觸或不愿意接觸。傳統(tǒng)的河流治理沒有將文化元素納入河流整治工程設(shè)計中去,主要是沒有深層次探究人類文明同河流的密切關(guān)系,這不僅對人類的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的反作用,也在一定程度上阻礙著人類文明與河流文化的發(fā)展和延續(xù),從而迫使

2、尋求新的更合理的發(fā)展道路,探索一種基于文化理念的河流生態(tài)修復(fù)新方法,使河流文化與人類文明得以發(fā)展和延續(xù)。
  本文通過分析國內(nèi)外的經(jīng)典案例,找出傳統(tǒng)河流治理工程中忽視的生態(tài)及文化問題,提出了一套基于文化理念的河流生態(tài)修復(fù)技術(shù)模式,并將該模式應(yīng)用于長春市伊通河的生態(tài)修復(fù)實踐中去。
  修復(fù)工程于2010年5月30日開工,到2010年8月30日竣工。根據(jù)實驗河段的自然特征,將該河段分為親水-景觀-生態(tài)-文化傳承復(fù)合區(qū)、水流活力再

3、生-自凈功能強化區(qū)和自然河流景觀展示區(qū)。以修復(fù)后的實驗河段為對象,分別從河流的親水性、生態(tài)性和文化性對修復(fù)后的生態(tài)河道進行客觀驗證,結(jié)果表明:
  (1)通過構(gòu)建親水河岸,不僅為動物棲息及植物生長創(chuàng)造了多樣性的生活空間,也為人們親近河流提供了便利的條件。
  (2)通過在河道中布設(shè)生物丁壩,改變了水流方向,營造出深潭與淺灘,增加了河流地貌多樣性,恢復(fù)了河道的自然地形,使實驗河段的水質(zhì)有了一定程度的改善。此外,人們利用生物丁壩

4、作為人們親近河流的親水區(qū)域,為人們親水、垂釣提供親水平臺,達到了傳承河流文化的目的。
  (3)通過河道微地形的改造,調(diào)節(jié)了水流方向和速度,增加了河道內(nèi)的生境多樣性,創(chuàng)造出多樣的流速和水深,增加了水流流速和水深的變化范圍,為更多的動物和植物提供了適宜的水流條件,增加了河流生物多樣性,同時提供泄洪空間,為人們提供親水空間,達到了開展生態(tài)教育的作用。
  (4)通過降低河岸坡度、鋪設(shè)沿河步道、設(shè)置親水臺階、修建過河步道、搭建親水

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