版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)已成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企業(yè)信息化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)人類的生產(chǎn)和生活方式產(chǎn)生了很大影響。網(wǎng)絡(luò)傳播以其特有的快速、高效、便捷的傳輸方式被人們所接受,越來(lái)越多的走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。而在當(dāng)今音樂(lè)浪潮的影響下,隨著音樂(lè)事業(yè)逐漸走向高峰,音樂(lè)已無(wú)處不在,音樂(lè)已與我們密不
2、可分。將音樂(lè)與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,勢(shì)在必行。
本文闡述了非主流音樂(lè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),本系統(tǒng)采用LAMP作為開(kāi)發(fā)平臺(tái)。本文討論了多層架構(gòu)中,各模塊的業(yè)務(wù)邏輯層的功能和設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn);討論了通用的數(shù)據(jù)訪問(wèn)邏輯層的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過(guò)程;在終端顯示模塊重點(diǎn)討論如何使用Ajax技術(shù)實(shí)現(xiàn)基于Web的實(shí)時(shí)事件通知方案;在終端控制模塊中,重點(diǎn)討論了基于C/S、B/S結(jié)構(gòu)相結(jié)合的方式,通過(guò)Web頁(yè)面進(jìn)行遠(yuǎn)程控制的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)過(guò)程。前臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)樂(lè)隊(duì)介紹,樂(lè)隊(duì)演唱會(huì)通知、
3、歌曲的分類顯示及分類查詢、歌曲的在線試聽(tīng)及下載、會(huì)員注冊(cè)、登錄以及最新音樂(lè)的新聞介紹,并且還為用戶提供了在線交流的平臺(tái)等功能。后臺(tái)主要用于數(shù)據(jù)庫(kù)的管理,管理員對(duì)影視歌曲的添加、刪除、更新及對(duì)注冊(cè)會(huì)員和音樂(lè)新聞的管理、系統(tǒng)的維護(hù)等功能。本系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單,界面簡(jiǎn)潔并且友好。
為提高系統(tǒng)的可靠性,對(duì)項(xiàng)目從功能、性能上進(jìn)行了全面測(cè)試。在功能上進(jìn)行數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫(kù)完整性,用戶界面、輸入、輸出等測(cè)試。在性能上進(jìn)行負(fù)載、強(qiáng)度、容量、安全性和訪問(wèn)控
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校園在線音樂(lè)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 校園在線音樂(lè)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于SOA的兒童在線音樂(lè)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 校園在線音樂(lè)平臺(tái)資源管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 非主流插畫研究.pdf
- 淺析“非主流”文字設(shè)計(jì)及其未來(lái)
- 淺析“非主流”文字設(shè)計(jì)及其未來(lái)
- 主流幼兒教育與非主流幼兒教育的沖突
- 002-藍(lán)色音樂(lè)平臺(tái)
- 非主流祝福語(yǔ)
- 非主流浪漫情書
- 非主流勵(lì)志網(wǎng)名大全
- 國(guó)際三大主流音樂(lè)教學(xué)方法的本土化探究.pdf
- ps柔美非主流淡暖色
- 基于Cell寬帶引擎的娛樂(lè)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 近代西方非主流服飾發(fā)展研究.pdf
- 高端百貨中的非主流
- 非主流塊礦的應(yīng)用研究
- 當(dāng)代圖形設(shè)計(jì)中的非主流文化取向與審美特征研究.pdf
- 音樂(lè)平臺(tái)“碎樂(lè)”的內(nèi)容付費(fèi)模式研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論