2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在人機(jī)交互技術(shù)日益成熟的今天,多通道人機(jī)交互因其強(qiáng)大的功能及實(shí)用性已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)與人的主流交互方式;但是兒童的交互設(shè)計(jì)里面卻很少用到這用主流設(shè)計(jì);不但如此,國內(nèi)外的大部分兒童軟件還停留在以鼠標(biāo)和鍵盤這種不適合兒童的傳統(tǒng)的交互方式,交互界面還是以充滿隱喻的圖標(biāo)為主,因此給兒童的身心健康帶來一定的負(fù)面影響,更談不上自然交互。
   本文首先從國內(nèi)外兒童軟件入手,分析其優(yōu)缺點(diǎn);然后根據(jù)設(shè)計(jì)心理學(xué)和兒童的認(rèn)知心理學(xué)的知識,提出了以兒童為

2、中心的自然交互設(shè)計(jì)原則與系統(tǒng)框架;為了驗(yàn)證上述原則的應(yīng)用可行性,本文設(shè)計(jì)了系統(tǒng)原型NIPad,其包括:手勢輸入、實(shí)物界面和3D游戲三個模塊;它們分別由微軟Kinect和OpenNI框架,RFID和游戲引擎Unity3D來實(shí)現(xiàn)。本文利用基于有限狀態(tài)機(jī)的語義融合的方式將手勢和實(shí)物封裝形成多維的交互任務(wù)控制Avatar交互。在NIPad中,兒童可以用手勢和實(shí)物輸入來控制Avatar交互,因此NIPad實(shí)現(xiàn)了“所見即所得”的交互方式。
 

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