當(dāng)代語(yǔ)境下的建筑生成性圖解研究.pdf

1、自有建筑學(xué)科以來(lái),建筑圖一直都是建筑師傳達(dá)信息,將思維轉(zhuǎn)化為可見現(xiàn)實(shí)的最為重要的工具。相比文字語(yǔ)言,圖示語(yǔ)言更能形象、生動(dòng)而全面的進(jìn)行表達(dá),并且與信息接收者產(chǎn)生共鳴。因此,在建筑學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)程中,建筑師受到的最初也是最為長(zhǎng)久的訓(xùn)練,就是“用圖說(shuō)話”。圖解有很多功能,一方面可以用來(lái)解釋說(shuō)明,另一方面,筆者認(rèn)為它最為重要的功能,是作為一種“發(fā)生器”,即生成性圖解。在當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,生成性圖解設(shè)計(jì)方法作為圖解設(shè)計(jì)方法的重要組成部分正在受到越

2、來(lái)越多的重視。同時(shí),生成性圖解理論的研究與實(shí)踐也得到了越來(lái)越廣泛的傳播。作為一種重要的建筑設(shè)計(jì)方法,筆者認(rèn)為對(duì)生成性圖解的理論發(fā)展進(jìn)行總結(jié),并對(duì)其相應(yīng)的實(shí)踐有所研究是非常必要的。
　　在本次的論文寫作中,筆者以對(duì)當(dāng)代建筑生成性圖解理論和實(shí)踐方法的研究為基礎(chǔ),對(duì)生成性圖解設(shè)計(jì)方法在建筑設(shè)計(jì)中的作用與意義進(jìn)行了初步探討,從而對(duì)這種設(shè)計(jì)方法的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)比較。本文中將生成性圖解按其發(fā)展階段分為了近代生成性圖解理論體系和當(dāng)代生成性圖解理

3、論體系。其中,近代生成性圖解的研究主要討論了克利斯托弗·亞歷山大的“結(jié)構(gòu)性圖解”、彼得·埃森曼的經(jīng)典圖解理論和斯坦·艾倫的“場(chǎng)域條件圖解”理論,當(dāng)代生成性圖解理論中主要研究總結(jié)了數(shù)字圖解技術(shù)、社會(huì)學(xué)圖解、“圖解建筑”和活動(dòng)性圖解等在當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)中研究和運(yùn)用最為廣泛的幾種生成性圖解理論。經(jīng)過(guò)一系列生成性圖解理論的研究與比較,希望能夠在明確各個(gè)設(shè)計(jì)理論與方法的優(yōu)缺點(diǎn)后,為今后生成性圖解理論的研究與發(fā)展提供建設(shè)性的建議。隨后,筆者試圖進(jìn)一步將