山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院教室預(yù)約系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和對(duì)教學(xué)管理需求的不斷提高，引進(jìn)先進(jìn)的信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理方式的網(wǎng)絡(luò)化和智能化已成為教學(xué)改革的必然趨勢(shì)。傳統(tǒng)的教室預(yù)約需要教師本人親自到多媒體教室管理員所在位置或指定地點(diǎn)進(jìn)行，由于預(yù)約記錄多是人為完成，易于出現(xiàn)錯(cuò)誤和漏洞，管理效率較低，特別是學(xué)校較大，并且人員繁雜時(shí)，傳統(tǒng)的預(yù)約方式已經(jīng)完全不能滿(mǎn)足要求。為了提高高職學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師的自身發(fā)展，為了能夠更好的發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)信息化在教學(xué)管理等方面的作用，山東工業(yè)

2、職業(yè)學(xué)院決定對(duì)多媒體教學(xué)實(shí)行網(wǎng)上預(yù)約管理。
　　本文對(duì)山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院教室預(yù)約系統(tǒng)的研究背景和現(xiàn)狀做了概要分析，在主要技術(shù)、功能結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)方面作了闡述，以開(kāi)發(fā)教室預(yù)約系統(tǒng)的需求和目標(biāo)入手進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)，以數(shù)據(jù)庫(kù)Microsoft SQL Server2008為依托，采用B/S體系結(jié)構(gòu)，使用asp.net技術(shù)，組成了系統(tǒng)的技術(shù)架構(gòu)。
　　山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院教室預(yù)約系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)主要利用web技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)，將教室預(yù)約進(jìn)行信息

3、化管理，實(shí)現(xiàn)教室開(kāi)放、預(yù)約、審批的流程化、科學(xué)化管理，完成了教室管理、預(yù)約管理、課時(shí)管理、班級(jí)管理、選課管理和系統(tǒng)管理六個(gè)功能模塊。教室管理模塊主要實(shí)現(xiàn)了教室信息的添加、編輯、刪除和查看;預(yù)約管理模塊完成了選擇預(yù)約教室、查看預(yù)約列表、填寫(xiě)預(yù)約信息、取消預(yù)約、審核預(yù)約等功能;課時(shí)管理模塊中實(shí)現(xiàn)了編輯、添加、查看和刪除課時(shí)信息;班級(jí)管理模塊實(shí)現(xiàn)了編輯、添加、查看和刪除班級(jí)信息;選課管理模塊實(shí)現(xiàn)了編輯、添加、查看和刪除選課信息;系統(tǒng)管理模塊實(shí)