基于IPv6校園網(wǎng)部署方案的研究與設(shè)計(jì).pdf

1、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在人們的工作和生活中扮演著越來越重要的角色，逐漸成為人們快捷、方便地獲取信息的重要工具。但隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷推廣，IPv4地址空間的短缺成了網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的絆腳石，這就迫切需要一種新的地址協(xié)議來代替當(dāng)前版本的地址。
　　IPv6是在IPv4之后提出的一種全新的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議，它以龐大的地址空間、完善的服務(wù)質(zhì)量等優(yōu)越性，為下一代互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和發(fā)展提供了強(qiáng)大支持和廣闊空間。IPv6代替IPv4網(wǎng)絡(luò)需要一

2、個(gè)漫長的過渡時(shí)期，在進(jìn)行大規(guī)模的IPv6應(yīng)用前，關(guān)鍵在于建立IPv6實(shí)驗(yàn)網(wǎng)，通過在實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上總結(jié)有關(guān)技術(shù)，獲得豐富的寶貴經(jīng)驗(yàn)，才能對IPv6技術(shù)進(jìn)行推廣。本文分析了當(dāng)前國內(nèi)外對IPv6技術(shù)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，介紹了IPv6網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的特點(diǎn)、地址體系結(jié)構(gòu)。運(yùn)用IPv4向IPv6過渡的關(guān)鍵技術(shù)，以校園網(wǎng)絡(luò)為背景，調(diào)研校園網(wǎng)絡(luò)各節(jié)點(diǎn)的分布情況，規(guī)劃繪制出校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖。根據(jù)校園網(wǎng)中不同位置的用戶對訪問網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際需求情況，分析制定出解決方

3、案，研究畫出實(shí)驗(yàn)?zāi)M圖，以圖形化網(wǎng)絡(luò)模擬器為平臺，搭建網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，來模擬和實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的方案措施。
　　本文采用層次結(jié)構(gòu)的方式對校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了劃分，即網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房部署在網(wǎng)絡(luò)核心層，二級機(jī)構(gòu)的中心機(jī)房部署在網(wǎng)絡(luò)匯聚層；各辦公室的用戶部署在網(wǎng)絡(luò)邊緣接入層。在模擬實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)處在不同網(wǎng)絡(luò)層的用戶需要接入IPv6網(wǎng)絡(luò)的要求，對網(wǎng)絡(luò)中的各種路由器進(jìn)行有關(guān)配置，搭建雙協(xié)議棧，做PAT轉(zhuǎn)換，并在相關(guān)路由器間建立隧道，實(shí)現(xiàn)用戶能夠訪問IPv

4、6的網(wǎng)絡(luò)資源。對于可能處在不同網(wǎng)絡(luò)層的動態(tài)用戶，本文采用了Intra-Site Automatic Tunnel Addressing Protocol技術(shù)，通過配置ISATAP服務(wù)器，利用服務(wù)器分配ISATAP地址前綴，而域內(nèi)主機(jī)利用ISATAP接口獲得地址前綴，將IPv4地址嵌入到IPv6地址中，實(shí)現(xiàn)自動通信，訪問IPv6網(wǎng)絡(luò)。
　　隨著數(shù)字化校園的不斷推廣和校園網(wǎng)功能規(guī)模的不斷擴(kuò)大，改善校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境非常重要。因此，研究校園網(wǎng)