基于RFID的校園一卡通的規(guī)劃與設(shè)計(jì).pdf

1、二十一世紀(jì)是信息化的世紀(jì)，現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的高速發(fā)展，校園信息化建設(shè)成當(dāng)前的首要任務(wù)。如何協(xié)調(diào)好學(xué)院部門(mén)間對(duì)各類(lèi)資源的整合，如何統(tǒng)一共享全院范圍內(nèi)實(shí)時(shí)更新的數(shù)據(jù)空間，如何對(duì)現(xiàn)有分散管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的查詢(xún)與管理，是國(guó)內(nèi)高校校園信息化進(jìn)程中所面臨的普遍性問(wèn)題。
　　校園一卡通的出現(xiàn)，從根本上解決了以上問(wèn)題。一張射頻卡片，一個(gè)統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)，一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口，從邏輯上實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)院所有信息管理系統(tǒng)的整合。實(shí)現(xiàn)了各部門(mén)的協(xié)同工作，全面地提升

2、了學(xué)院的管理能力和管理水平。為數(shù)字化校園建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。
　　論文以蘇州某信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園一卡通的設(shè)計(jì)與施工為案例。設(shè)計(jì)和建立了基于RFID的校園一卡通方案。首先對(duì)應(yīng)用環(huán)境進(jìn)行需求分析，重點(diǎn)設(shè)計(jì)了校園一卡通中心下管理中心、數(shù)據(jù)中心、卡務(wù)中心和結(jié)算中心四個(gè)子中心、金融綜合類(lèi)消費(fèi)系統(tǒng)下消費(fèi)子系統(tǒng)、水控管理子系統(tǒng)和安全控電管理子系統(tǒng)、身份識(shí)別類(lèi)系統(tǒng)下門(mén)禁管理子系統(tǒng)和考勤管理子系統(tǒng)。其次，本文還闡述RFID校園卡的選型和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)