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1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中學(xué)生物教學(xué)中實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐初探姓名:李元躍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育學(xué)原理指導(dǎo)教師:劉劍秋2002.1.1AbstractImplementingresearchstudyinhighschoolteachingpracticenotanlymeetsthedemandoftheinformationagebutalsopremisesdevelopingstudents’creatingandp
2、ractisiagabilityThetextwillbeadiscussionabouthowtoimplementreseachstudyinhighschoolbiologyteachinganditstheoretiebasisThetextindudesfourpartsITheoreticbasis:ThebasisofpsychologycerebralscienceandpedagogyIIPossibilities:o
3、pening,prohlematic,syntheticandsocialcharactersofhighschoolbiologyknowledgewiththecharacteristicsofitsfulfillmentIIIExploration:explorethefulfillmentofresearchstudyinthehighschoolbiologyteachingprocedure:classroomteachin
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