中學生物教學中實施研究性學習的理論與實踐初探.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、福建師范大學碩士學位論文中學生物教學中實施研究性學習的理論與實踐初探姓名：李元躍申請學位級別：碩士專業(yè)：教育學原理指導教師：劉劍秋2002.1.1AbstractImplementingresearchstudyinhighschoolteachingpracticenotanlymeetsthedemandoftheinformationagebutalsopremisesdevelopingstudents’creatingandp

2、ractisiagabilityThetextwillbeadiscussionabouthowtoimplementreseachstudyinhighschoolbiologyteachinganditstheoretiebasisThetextindudesfourpartsITheoreticbasis：ThebasisofpsychologycerebralscienceandpedagogyIIPossibilities：o

3、pening，prohlematic，syntheticandsocialcharactersofhighschoolbiologyknowledgewiththecharacteristicsofitsfulfillmentIIIExploration：explorethefulfillmentofresearchstudyinthehighschoolbiologyteachingprocedure：classroomteachin

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