對遼寧籃球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及對策研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、遼寧師范大學碩士學位論文對遼寧籃球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及對策研究姓名:鄭潔申請學位級別:碩士專業(yè):體育教育訓練學指導教師:黃濱20070601對遼寧省置球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及時策研究Il】『1兒l】【l】。一docdoc對遼寧籃球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及對策研究研究生:鄭潔指導教師:黃濱學科專業(yè):體育教育訓練學中文摘要:隨著我國經(jīng)濟體制改革的逐步的深入,市場經(jīng)濟已經(jīng)占有了主導的地位,我國的競技體育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。伴隨著籃球運動向著多元化、市

2、場化的方向發(fā)展,籃球的后備人才培養(yǎng)問題受到多方面的關注和重視,加大籃球后備人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為籃球運動可持續(xù)發(fā)展的必由之路。遼寧作為一個體育大省,籃球等各項競技體育發(fā)展較好,了解新形勢下遼寧籃球后備人才發(fā)展的現(xiàn)狀對于我國的籃球后備人才的培養(yǎng)有著重要的意義。本文采用文獻資料法、調(diào)查訪問法、綜合研究法等,運用運動訓練學、社會學、管理學,經(jīng)濟學、生物學、心理學等有關的理論對遼寧省后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、培養(yǎng)的模式、政策的支持等進行了探討,為遼寧的后

3、備人才培養(yǎng)提供了依據(jù)和理論參考。通過研究發(fā)現(xiàn):1遼寧省的籃球后備人才的分布不均,各個地區(qū)之間的籃球水平差距較大。有關的體育部門應該因勢利導,建立疏通渠道促進人才的交流。2不同訓練形式選拔運動員的范圍與訓練形式的行政級別有關,各訓練形式在選拔運動員時很難突破自己的行政區(qū)域的限制。選材時單純依賴于經(jīng)驗的教練員占有相當高的比重。并且,隨著訓練級別的增高,經(jīng)驗式選材所占的比重有逐漸增大的反差,而依靠測量指標所占的比重卻有逐漸降低的趨勢,建立完善

4、有效科學的選材系統(tǒng)對于籃球運動發(fā)展是一個重要的環(huán)節(jié)。3遼寧省在后備人才培養(yǎng)過程中還缺乏系統(tǒng)性,訓練效益有待于提高,教練員的業(yè)務素質(zhì)也有待于提高。遼寧省的教練員的整體水平較差,素質(zhì)不高,他們的業(yè)務素質(zhì),學歷文化水平難以滿足現(xiàn)代化訓練的需要,整體水平亟待提高。4遼寧省的體育訓練系統(tǒng)整體的管理體制還不健全,管理過程缺乏科學化、制度化,遼寧省的運動訓練相關的主管領導缺乏科學的管理方法,管理者的素質(zhì)有待提高。5遼寧省競賽制度兩方面的特點:第一,競

5、賽的層次越分越細。第二個特點是競賽的名次與成績同各參賽單位的利益和榮譽掛鉤。改革現(xiàn)行的競賽制度,使競賽效應與宏觀發(fā)展戰(zhàn)略目標相一致。6運動員的科學文化素質(zhì)普遍較低,嚴重的影響了運動員運動水平的提高,提高運動員個人素質(zhì)勢在必行。7經(jīng)費的短缺是影響遼寧省籃球后備人才培養(yǎng)的~個重要的問題,在投入的經(jīng)費中,大部分的經(jīng)費被用于保證各級工作人員的工資,實際用于體育運動訓練的資金很少。政府應加大對于籃球體育事業(yè)的支持力度,加大投入資金的總量,改變不合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論