不可靠敘述研究.pdf

1、南開(kāi)大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解南開(kāi)大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意如下各項(xiàng)內(nèi)容：按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的EI丁N本和電：子版本；學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其它手段保存論文；學(xué)校有權(quán)提供目錄檢索以及提供本學(xué)位論文全文或者部分的閱覽服務(wù)；學(xué)校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定向國(guó)家有關(guān)部門或者機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版；在不以贏利為目的的前提下，學(xué)?？梢赃m當(dāng)復(fù)制論文的部分或全部?jī)?nèi)容用于學(xué)術(shù)

2、活動(dòng)。經(jīng)指導(dǎo)教師同意，本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。r指導(dǎo)教師簽名：丙百》l鋤)學(xué)位論文作者簽名：褥茗繹J’II解密時(shí)間：。年月日。各密級(jí)的最長(zhǎng)保密年限及書寫格式規(guī)定如下：翻“～移墅名礦一樣誓秘年～佑妙。一文礦～黻蘭曲～削一中文摘要中文摘要不可靠敘述研究是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外敘事理論研究中一個(gè)前沿學(xué)術(shù)命題。本論文以不可靠敘述為研究對(duì)象。這一研究對(duì)象的確立主要基于二十世紀(jì)文學(xué)實(shí)踐和敘事理論發(fā)展的整體現(xiàn)狀。通過(guò)對(duì)不可靠敘述理論的系統(tǒng)梳理

3、，論文首先明確了“不可靠敘述“的內(nèi)涵，進(jìn)而從不可靠性的類型研究、不可靠敘述的形成機(jī)制和藝術(shù)效果等角度進(jìn)行研究，并進(jìn)一步從敘事倫理角度對(duì)不可靠敘述進(jìn)行觀照，以便從一個(gè)更為寬廣的視域獲得對(duì)不可靠敘述的深刻理解。引言就論文選題的緣起、研究現(xiàn)狀、研究目標(biāo)及主要內(nèi)容、研究方法、意義和創(chuàng)新點(diǎn)作了說(shuō)明。論文主體部分共分為五章。第一章“不可靠敘述概說(shuō)”是全文論述的邏輯起點(diǎn)。本章首先將不可靠敘述置于整個(gè)敘事傳統(tǒng)視野下，分析敘事觀念從可靠敘述向不可靠敘述轉(zhuǎn)

4、變的原因。在此基礎(chǔ)上，對(duì)不可靠敘述理論的發(fā)生、發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)評(píng)述，進(jìn)而對(duì)不可靠敘述的內(nèi)涵進(jìn)行闡發(fā)：當(dāng)敘述者對(duì)于虛構(gòu)世界的講述、感知和價(jià)值判斷，與隱含作者所可能提供的講述及其價(jià)值規(guī)范之間形成沖突，從而引發(fā)讀者對(duì)于敘述話語(yǔ)可靠性的懷疑，我們稱之為不可靠敘述。作為二十世紀(jì)以來(lái)一種重要的文學(xué)觀念，不可靠敘述主要表現(xiàn)為種種文本機(jī)制引發(fā)的敘述話語(yǔ)的不可靠性，歷史文化語(yǔ)境在文本敘述可靠性與否的判定中也會(huì)產(chǎn)生重大影響。最后結(jié)合具體作品，以可靠敘述作為對(duì)

5、照，展示出不可靠敘述復(fù)雜的敘事交流情況。第二章聚焦于敘述不可靠性的類型劃分。學(xué)者已經(jīng)從類型研究的角度對(duì)敘述不可靠性提出過(guò)各種劃分辦法，較具代表性的有：“軸線說(shuō)”、“閱讀假設(shè)”說(shuō)、“明暗’’說(shuō)。通過(guò)對(duì)上述類型劃分的評(píng)析與借鑒，本章提出以敘述主體為標(biāo)準(zhǔn)的新的類型劃分。在闡明隱含作者、敘述者、人物都能在文本中成為敘述主體的基礎(chǔ)上，闡述了重新進(jìn)行類型劃分的原因，從而確立敘述不可靠性的三種類型：敘述者一敘述的不可靠性、人物一敘述的不可靠性、隱含作