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文檔簡介
1、兒童題材繪畫是指用繪畫語言表現(xiàn)兒童及其所從事活動的繪畫門類,它是中國人物畫中的一種,又與中國人物畫的發(fā)展密不可分。它生動真實(shí)的展現(xiàn)了我國兒童在不同時(shí)代不同地區(qū)活動的風(fēng)貌及變化,給我們探究人文文化及不同時(shí)代的風(fēng)俗文化提供了一系列的資料,是我國人物畫必不可少的一部分,它以自己獨(dú)特的魅力不斷地成長,不斷地充實(shí)著中國人物畫。我們可以通過對中國兒童題材繪畫特有的藝術(shù)形式不斷的研究,對當(dāng)今時(shí)代氛圍下中國兒童題材繪畫發(fā)展走向來研讀中國人物畫的藝術(shù)特征
2、,來探尋在文化氛圍日益融合的藝術(shù)觀念環(huán)境下兒童題材繪畫所表現(xiàn)出的審美趣味趨勢。
本篇文章通過對中國傳統(tǒng)兒童題材歷史脈絡(luò)的梳理,對當(dāng)今畫壇上呈現(xiàn)的兒童題材繪畫的多種形態(tài)進(jìn)行了歸納類比,進(jìn)而以中國畫兒童題材繪畫的發(fā)展過程為出發(fā)點(diǎn),來探尋如何研讀兒童題材藝術(shù)表現(xiàn)語言的審美趣味,如何迸發(fā)出更標(biāo)新立異的藝術(shù)思維創(chuàng)作出更多的兒童題材繪畫藝術(shù)作品。本文對在此背景下成長起來的當(dāng)代兒童題材繪畫藝術(shù)進(jìn)行了分析探究。
本篇文章共有四個(gè)部分
3、組成:第一部分是對當(dāng)代兒童題材繪畫藝術(shù)產(chǎn)生之前的兒童題材繪畫的概述。首先是對傳統(tǒng)兒童題材繪畫歷史脈絡(luò)的梳理,其次是對20世紀(jì)以來兒童題材繪畫的變革進(jìn)行了闡述。第二部分是對當(dāng)代兒童題材繪畫的興起與發(fā)展的概述。在對其成長與發(fā)展的政治氛圍、經(jīng)濟(jì)氛圍、文化氛圍、畫壇氛圍概括的分析之后,著重分析探討了當(dāng)代兒童題材繪畫主體藝術(shù)家的形象思維與藝術(shù)表現(xiàn)語言,并通過藝術(shù)家的創(chuàng)作活動對此進(jìn)行闡釋。對于當(dāng)代兒童題材藝術(shù)的表現(xiàn)語言主要從三個(gè)角度進(jìn)行了分析,中國
4、傳統(tǒng)繪畫語言內(nèi)部的創(chuàng)新、借鑒西方現(xiàn)代藝術(shù)為主形成的藝術(shù)表現(xiàn)語言、以尋求傳統(tǒng)內(nèi)部創(chuàng)新為主借鑒西方藝術(shù)為輔形成的繪畫藝術(shù)表現(xiàn)語言,并通過代表畫家的作品進(jìn)行了分析闡釋。第三部分是通過對當(dāng)代兒童題材繪畫藝術(shù)進(jìn)行分析之后對其產(chǎn)生的思考,是本文的重點(diǎn)。首先從對現(xiàn)實(shí)生活的寫照、對畫壇走向的解讀、對當(dāng)下文化的闡釋三個(gè)方面說明了中國兒童題材繪畫的重要意義。其次從藝術(shù)創(chuàng)作主體方面、藝術(shù)欣賞群體方面、藝術(shù)評論主體方面來闡述自己對當(dāng)代兒童題材繪畫藝術(shù)的獨(dú)特理解
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