安徽省高校公共體育課實(shí)施俱樂部教學(xué)模式的可行性要求.pdf

1、《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）于2002年9月開始實(shí)施，這標(biāo)志著又一輪新課改的開始。高校體育俱樂部正是在這種背景下開始發(fā)展的，新綱要為其發(fā)展提供了強(qiáng)有力的理論依據(jù)。在教學(xué)的指導(dǎo)思想方面，俱樂部制的教學(xué)模式注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，因材施教，并發(fā)揮教師專長(zhǎng)；在目標(biāo)上也充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體能動(dòng)性，讓學(xué)生可以自己選擇老師和自己喜歡的項(xiàng)目，自己確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)

2、完全轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與；在課程的設(shè)置上，體育俱樂部教學(xué)模式要求學(xué)校向?qū)W生開設(shè)各種類型的體育課程，讓新生一入學(xué)便可按照自己的興趣和志向選擇自己喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)，在選課的過程中,學(xué)生可以不受系別、年級(jí)、班級(jí)的限制，自由選擇俱樂部上課以達(dá)到增進(jìn)健康、增強(qiáng)體育知識(shí)技能、參與競(jìng)技、享受娛樂的目的。而且體育教學(xué)俱樂部在立足中國(guó)自己的國(guó)情的基礎(chǔ)上,還學(xué)習(xí)了國(guó)外一些發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)高校體育教學(xué)發(fā)展的趨勢(shì),已經(jīng)被當(dāng)代大學(xué)生所認(rèn)可和接受,倍受他們喜愛。

3、作為一種新型教學(xué)模式，體育教學(xué)俱樂部有其自身的獨(dú)到之處，實(shí)踐證明，它是當(dāng)前高校體育較為理想的教學(xué)模式，也是全國(guó)普通高校體育教學(xué)改革發(fā)展的趨勢(shì)之一。安徽省具有眾多高校，但目前以體育教學(xué)俱樂部模式開展體育教學(xué)工作的高等院校還很少。體育教學(xué)俱樂部模式能否在安徽省的高校廣泛開展，帶著這個(gè)問題，本文以合肥學(xué)院體育教學(xué)俱樂部為視角，對(duì)我省開展體育教學(xué)俱樂部的條件進(jìn)行調(diào)查研究，通過本研究希望達(dá)到以下目的：
　　第一、探索出更科學(xué)、合理的、適合高

4、校發(fā)展的新型教學(xué)模式，以利于更好地實(shí)現(xiàn)高校體育的教學(xué)目標(biāo)，滿足大學(xué)生的各種體育需求。
　　第二、使高校體育課程設(shè)置更加科學(xué)化、系統(tǒng)化，提高高校體育課程的整體水平與質(zhì)量。
　　第三、為我省高校體育課的改革提供理論指導(dǎo)。
　　本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法及訪談法對(duì)安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等10所高校的1000名學(xué)生，58名體育專職教師及15名管理者進(jìn)行調(diào)查研究，從而得出結(jié)論：安徽省高校實(shí)施體育