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1、分類號(hào)UDC密級(jí)一公丹一Z毋廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文英漢交替?zhèn)髯g中長(zhǎng)句問題分析及應(yīng)對(duì)策略申請(qǐng)人：學(xué)號(hào)：培養(yǎng)單位：學(xué)科專業(yè)：研究方向：指導(dǎo)教師：完成日期：高欣2140813西語學(xué)院翻譯碩士(英語口譯)英語口譯鄒瑩副教授2016年3月25日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文AbstractWiththegrowthofChina’Seconomy，moreculturalandeconomicexchangesappearbetweentheeasta
2、ndthewestAlargequantityofinterpreterswithhighqualityarerequiredRelativelyconsecutiveinterpretingcanbeviewedasaformofinterpretingthatiswidelyusedDifficultiesarefrequentlyduringconsecutiveinterpreting，accountingforthereaso
3、nssuchasthestructuralcomplexitythevariabilityofwordorderaswellastheinstantaneityofconsecutiveinterpretingBasedonthepractice，thisthesisanalyzesthedifficultiesandreasons，whichcausetheproblemsinconsecutiveinterpretingoflong
4、sentences，fromtheangleofthedifferencesbetweenChineseandEnglishRaisingseveralfeasiblemeasures，thethesisaimstomaketheinterpretingofEnglishmoreauthenticinaccordancewiththeChineseexpressionandprovidessomereferencesforinterpr
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