空間關系的功能語法描寫及其研究的實踐意義.pdf

1、我們無時無刻不處于空間之中,空間關系是我們最為熟悉的。空間關系意義是一些語言手段最基本的語義,對最基本的空間關系的功能語法描寫有助于加深我們對詞匯意義的把握。除此之外,很多理論的建立也都是以空間關系為基礎,因此,本文選擇空間關系作為研究對象。
　　 前人對空間關系問題的研究成果頗豐,本文在前人研究基礎之上對空間關系語義范疇進行詳細劃分,以功能語法理論中的功能語義場、范疇情景為主要指導思想,力求對空間關系進行系統(tǒng)、全面地描繪,并闡

2、述空間關系的功能語法描寫對俄語教學尤其是在詞匯教學和語篇教學方面的指導作用。
　　 本論文共分為三個部分:
　　 緒論:空間關系問題的研究綜述、論文的研究目的及意義、論文的研究內容及研究方法。
　　 主體部分共分為五章。
　　 第一章:論文的理論基礎:功能語法基礎。
　　 第二章:首先將空間關系語義范疇劃分為一般空間關系范疇和個別空間關系范疇。由于一般空間關系比較絕對化,因此一般空間關系范疇不在本

3、論文的研究范圍之內,只做簡略介紹。個別空間關系語義范疇分為靜態(tài)空間關系語義范疇、動態(tài)空間關系語義范疇。依據(jù)“以人體為中心”的原則在靜態(tài)語義范疇中劃分出’內-外空間關系語義范疇、空間維度語義范疇,近-遠語義范疇和其它類型的空間關系語義范疇。在動態(tài)空間關系中又劃分出了起點、過程、終點意義這三個子范疇。
　　 第三章:在語義范疇類型劃分的基礎之上,以功能語義場理論為指導,進行功能語義場描寫,打破傳統(tǒng)語法中詞法和句法的界限,把各個語言層

4、面的手段聚合到一起并區(qū)分出核心與邊緣。
　　 第四章:范疇情景是言語層面的內容類型,將空間關系范疇情景劃分為典型范疇情景和非典型范疇情景。
　　 第五章:空間關系的功能語法描寫對俄語教學實踐的指導意義。
　　 第三部分為結語。
　　 本論文遵循由里及表的原則通過語義范疇、空間關系功能語義場、范疇情景從整體結構上實現(xiàn)了由言語思維層面一語言層面一言語層面的過渡。對空間關系遵循由語義范疇(深層結構)——表達手段