2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩74頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校代碼:10270中圖分類號(hào):H146學(xué)號(hào):122201178碩士學(xué)位論文論文題目現(xiàn)代漢語(yǔ)指人后綴、類后綴探析現(xiàn)代漢語(yǔ)指人后綴、類后綴探析學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院專業(yè)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究生姓名闞偉指導(dǎo)教師姚占龍姚占龍副教授副教授研究方向語(yǔ)法理論與應(yīng)用語(yǔ)法理論與應(yīng)用完成日期20152015年4月I論文題目:論文題目:現(xiàn)代漢語(yǔ)指人后綴、類后綴探析學(xué)科專業(yè):學(xué)科專業(yè):語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)申請(qǐng)人:人:闞偉指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教

2、師:姚占龍副教授論文類型:論文類型:理論研究中文摘要對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)中的詞綴、類詞綴學(xué)者們已經(jīng)進(jìn)行了多方面的研究,但大多數(shù)是從語(yǔ)法的角度進(jìn)行的,為了對(duì)漢語(yǔ)中的詞綴、類詞綴有更加細(xì)致的探究,本文選取詞綴、類詞綴中占有較重要地位的指人后綴、類后綴為研究對(duì)象進(jìn)行多方面的探析。第一章是緒論部分。闡述了選題意義、研究現(xiàn)狀及本文研究所采用的理論方法和語(yǔ)料來(lái)源等。第二章是指人后綴、類后綴的界定。首先我們總結(jié)前人研究,概括指人后綴、類后綴的界定標(biāo)準(zhǔn),然后根

3、據(jù)前人研究成果及界定標(biāo)準(zhǔn),確定已有指人后綴、類后綴的范圍,并界定近年來(lái)新興的指人后綴、類后綴。第三章是指人后綴、類后綴的分類及特點(diǎn)。我們從兩個(gè)角度對(duì)它們進(jìn)行分類:首先,是以指人后綴、類后綴的產(chǎn)生途徑為標(biāo)準(zhǔn),將它們分為四類;其次,是以指人后綴、類后綴的感情色彩為標(biāo)準(zhǔn),將它們分為三類。我們還從這兩個(gè)角度總結(jié)指人后綴、類后綴的特點(diǎn)。第四章是漢語(yǔ)詞綴化傾向。我們首先探究漢語(yǔ)詞綴化的類型;然后分析漢語(yǔ)詞綴化的理?yè)?jù),將理?yè)?jù)分為漢語(yǔ)系統(tǒng)的內(nèi)部原因和社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論