2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、魏晉南北朝時期是中國語言發(fā)展的關鍵時期,處於上古漢語向中古漢語轉變的過渡時期,既是漢語語音研究的開始階段,又是詞義研究進一步發(fā)展的階段,在漢語史的研究中有其重要地位。
  論文以魏晉南北朝時期的方言詞(不包括俗語詞和少數(shù)民族語言)為研究對象,從共時和歷時兩個層面考察該時期方言詞詞義的系統(tǒng)性。全文分為六章:
  第一章為緒論,規(guī)定了課題的材料搜集范圍,闡述了選題意義、研究方法和理論依據(jù),并對目前已有的與課題相關的研究成果進行了

2、梳理。
  第二章主要對魏晉南北朝方言詞的概況進行了簡要說明。課題以李恕豪依據(jù)郭璞注對晉代方言所劃分的九區(qū)作為研究出發(fā)點;從材料和歷史兩個方面對方言詞的來源進行了考究;對方言詞的詞性和構詞法進行了分析;對該時期的方言詞使用狀況進行統(tǒng)計,并對6個高頻詞做了簡要分析;初步討論了方言詞的復音化問題。
  第三章從詞義的角度對魏晉南北朝方言詞的類義系統(tǒng)進行了分析。以《爾雅》分類為參考,將搜集到的739個魏晉南北朝方言詞劃分為8個大類

3、,25個小類;對方言詞的語義場進行了初步分析,并對其語義特征進行了描寫。
  第四章從釋義元語言角度對魏晉南北朝方言詞的釋義系統(tǒng)進行了描寫。論文分析了方言詞的釋義術語、釋義語言及方式,并將釋義方式總結為直解式、定義式、描述式和推源式四種;最後在提取釋義元語言的基礎上構建出方言詞的1個同義釋義基本模式和2個描寫性釋義基本模式。
  第五章根據(jù)現(xiàn)有的同源詞理論,對魏晉南北朝方言中存在的部分同源詞按韻部進行描寫和分析。
  

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