對(duì)外漢語教學(xué)中的國(guó)俗詞語.pdf

1、語言是文化的載體,是文化的主要表現(xiàn)形式和傳播手段。從語言內(nèi)部看,詞匯較之語音、語法,其蘊(yùn)含的文化意義更為豐富。語言的詞匯受到民族的社會(huì)歷史、生活環(huán)境、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值觀念、審美情趣等各種文化因素的影響和制約最為顯著,從而形成了不同語言中為數(shù)眾多的國(guó)俗詞語。國(guó)俗詞語指的是特定文化范疇的詞語,它是民族文化在語言詞匯中直接或間接的反映。國(guó)俗詞語本身負(fù)載著明確的文化信息,隱含著深層的民族文化含義。透過國(guó)俗詞語,我們可以窺探不同民族各自的

2、文化形態(tài)和文化內(nèi)涵。在外語或第二語言教學(xué)中,國(guó)俗詞語的深層意義,只有在目的語與學(xué)習(xí)者母語詞匯文化的對(duì)比中才能真正體現(xiàn)出來。
　　 本文以漢語中的國(guó)俗詞語為研究?jī)?nèi)容,借鑒國(guó)內(nèi)外己有的相關(guān)研究成果,運(yùn)用詞匯學(xué)、對(duì)比語言學(xué)、文化語言學(xué)、跨文化交際等理論,一方面從宏觀上探討文化因素在對(duì)外漢語教學(xué)中的重要性,另一方面從微觀上通過對(duì)不同語言國(guó)俗詞語含義異同的對(duì)比,分析漢語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和使用漢語國(guó)俗詞語的一般特點(diǎn)和存在的主要問題。本文在上述研究